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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列选项体现教师劳动长期性特点的是（)。

A.桃李不言，下自成蹊

B.学高为师,德高为范

C.十年树木，百年树人

D.学而不厌,诲人不倦

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第1题

有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点？()

A.复杂性和创造性

B.主体性和示范性

C.长期性和间接性

D.连续性和广延性

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第2题

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。

A.连续性特点

B.创造性特点

C.长期性特点

D.示范性特点

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第3题

人们常说：“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性

人们常说：“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有

A．连续性特点

B．创造性特点

C．长期性特点

D．示范性特点

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第4题

“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。A．创造性B．广延性C．长期性D．示范性

“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

A．创造性

B．广延性

C．长期性

D．示范性

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第5题

安全教育具有以下()特点。

A.全员性

B.劳动性

C.流动性

D.长期性

E.专业性

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第6题

“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。A．复杂性B．创造性C．主体性D．示范性

“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。

A．复杂性

B．创造性

C．主体性

D．示范性

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第7题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的()

A.示范性

B.广延性

C.复杂性

D.间接性

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第8题

行动研究的功能体现在很多方面，但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”等特点密切相关。具体分析，下列选项中哪一项属于行动研究的功能？（）

A.在教师发展方面：增进教师的研究精神，促进教师专业化发展

B.在学生方面：学生成为研究的直接受益者

C.学校方面：学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面：发展实用的教育知识。

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第9题

下列属于建设工程项目特点的有()。

A.唯一性、长期性

B.整体性、固定性

C.时序性、动态性

D.风险性、复杂性

E.非标准化、流动性

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第10题

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动

的哪一特点？

A．复杂性

B．师范性

C．创造性

D．主体性

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第11题

国内安全保卫工作是我国政府赋予公安机关的一项特殊使命，具有隐蔽性、长期性、尖锐性和复

杂性的特点。（）

参考答案：错误

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