()是组织销售人员就某一专门议题进行讨论,培训过程由主讲老师或销售专家组织。
A.会议培训法
B.课堂培训法
C.实地培训法
D.模拟培训法
A.会议培训法
B.课堂培训法
C.实地培训法
D.模拟培训法
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B.②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C.④③②①⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D.③①②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
A.财务人员在记录销售交易之前,对相关的销售单、发运凭证和销售发票上的信息进行核对,以确保入账的营业收入是真实发生的、准确的
B.主营业务收入总账、明细账,应收账款总账、明细账由同一员工登记
C.非经正当审批,不得发出货物
D.企业在销售合同订立前,指定专门人员就销售价格、信用政策、发货及收款方式等具体事项与客户进行谈判
A.质量、技术、制造
B.IT、财务
C.材料控制、采购
D.销售、现场服务、供应商和顾客代表
A.提交会议的讨论的议题,秘书人员 一般要备有简要的文字材料并在开会前几天经领导审批后,发给相关人员阅读,准备意见
B.秘书人员可以根据需要自行拟定会议议题
C.下一级会议可以解决的或领导职权可审批解决的问题,一般不安排在上级会议讨论
D.秘书人 员应准备些后备议题,以便在会议进展顺利、时间的情况下提供会议讨论
A.询问治理层、管理层、内部审计人员以及被审计单位内部的其他相关人员
B.评价在实施分析程序时识别出的异常或偏离预期的关系,是否表明存在由于舞弊导致的重大错报风险
C.考虑从项目组内部的讨论、客户承接或续约过程以及向被审计单位提供其他服务所获得的经验中获取的其他信息是否表明存在由于舞弊导致的重大错报风险
D.组织项目组就由于舞弊导致财务报表发生重大错报的可能性进行讨论
A.专业媒体是否将该议题视为重要事件
B.草根媒体是否在短时间进行大量转发和评论
C.国际组织、智库、他国政府是否关切
D.能否引发公共政策方面的讨论
E.是否会伤害国家利益,影响国家形象
A.半数 三分之二
B.三分之二 三分之二
C.三分之二 半数
D.半数 半数