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[单选题]

内脏学习理论的提出者是美国心理学家()。

A.米勒

B.华生

C.斯金纳

D.詹姆士

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第1题
领导者参与模型的提出者是著名心理学家勒温。()
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第2题
下面哪些人属于格式塔学习理论的代表性心理学家们?()

A.韦特海墨

B.桑代克

C.苛勒

D.考夫卡

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第3题
植物区系划的提出者是()。

A.ETOrdum(美国)

B.林奈(瑞典)

C.Takhtajan(俄罗斯)

D.吴征镒(中国)

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第4题
由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()。

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.认知主义学习理论

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第5题
产生式系统于1943年产生,最早的提出者是美国科学家()

A.波斯特

B.洛尔

C.图灵

D.阿拉莫斯

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第6题
强化理论是由美国心理学家亚当斯首先提出来的。()
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第7题
美国心理学家格塞尔强调环境对人的发展起决定作用。()
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第8题
行为主义心理学是由美国心理学家()于1913年创立的。

A.考夫卡

B.华生

C.苛勒

D.达尔文

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第9题
“成熟势力学说”的创始人是美国心理学家()。

A.格塞尔

B.斯宾塞

C.吴伟士

D.斯特恩

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第10题
人格特质理论,起源于19世纪40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家高尔顿·威拉德·奥尔波特
和雷蒙德·卡特尔。()

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第11题
()是1940年婴幼儿发育量表的编制者。

A.美国精神病学家托马斯

B.美国精神病学家切斯

C.美国心理学家加德纳

D.美籍小儿科医生盖泽尔

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