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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

黄老师在小学数学课讲解“=?”时,先出示一个长方形纸片,用颜色表示出再将这个纸片平均折成5份,算出其中一份,引导学生观察在这个教学片段中,黄老师采用的教学方法是()

A.讨论法

B.演示法

C.实验法

D.练习法

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第1题
你认为老师在选择和设计数学课堂练习题时应该考虑些什么()

A.学习情况

B.学习能力

C.学习差异

D.易错知识点

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第2题
辅导老师配置物料时,需要先勾选视频讲解再进行配置()
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第3题
你的数学老师数学练习课怎么上()

A.老师出示练习题-同学完成-师指名同学讲解,师补充题中知识,集体纠正

B.老师出示练习题-师边讲解边提问,引导大家分析题目每个信息的含义,并引导大家总结同类题目的做题方法

C.老师出示题目包含的每一个知识点,并通过改编题目检验大家的理解程度

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第4题
下面句子中,加括号的词语运用不当的一项是()

A.夏天的夜,天空中繁星闪烁

B.听了黄老师的讲解,我,忘记养育你的故土啊

C.在风雪中观赏梅花,雪与梅【相映成趣】,让人流连忘返

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第5题
关于课中练习页面的描述,正确的是()

A.主要流程为操作、引导、总结

B.针对不会的学生,先进行一对一辅导,未果的话,可以收回解锁,由老师或者会的学生讲解

C.解锁前不需要讲解操作方法

D.完成情况好,老师和学生可以一起总结,完成情况不好老师可以再次讲解重点

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第6题
陌生号码来电,当你怀疑时,对方严肃得说:“我的声音你都听不出来啊”你感觉他的声音像老师,对方随即承认。二天,该号码再次来电,说要给领导送红包,让你帮忙转账6000元,这时,你的正确做法是()。

A.What老师让我先垫6000元!哪有这样的老师,肯定不会有的

B.我这小学渣,期末全靠老师给过呢,现在能帮老师的忙那真是太好了,赶紧去转账

C.我一说就承认了,那好吧,真好有几道高数题不会,现在请教一下,顺便验证他的身份

D.感觉不像老师的风格啊,赶紧按原来存的号码打过去确认一下

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第7题
班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧,他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应该关注的焦点问题是()。

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

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第8题
“两位现在坐着不是很方便观看,请大家起立到前面来。”这句话是说老师在技能四步法的示范讲解中要注意“在讲解时要关注徒弟,看徒弟是否认真看()
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第9题
主讲老师在讲解“知天求牛”和“知牛求天”这两种题型时提到了一种神奇的方法,它的名字是()

A.葵花宝典

B.九阳神功

C.独孤九剑

D.分牛大法

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第10题
在实时课堂上,利用系统进行辅导学习时,如果在老师讲解过程中有问题需要交流,便可选择()的方式

A.发短消息

B.使用页面右下角处的学习交流框

C.发邮件

D.发言

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第11题
关于课中知识点页面讲解的表述,正确的有()

A.基本流程包括引导,表达,操作,总结

B.引导的目的是,提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果

C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件

D.可以选择能力好的学员单独提问,能力差的学员引导之后再提问

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