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[单选题]

语言习得有关的生理因素主要是()。

A.情感

B.思维

C.性别

D.年龄

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第1题
下列哪项是不是情绪三因素理论的内容?()

A.环境因素

B.生理状态

C.认知过程

D.习得性无助

E.对生理反应的认知决定最后的情绪体验

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第2题
第一语言和第二语言的区分标准是以下哪一项()?

A.语言获得的方式

B.学习者所属种族

C.语言习得的顺序

D.语言习得的环境

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第3题
文化适应模式是针对自然语言习得提出的,因此与正规语言教学没有关系。()
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第4题
两河流域的苏美尔人在公元前4000年就创造了一种象形文字,并逐渐演化成了西亚一带广泛使用的楔形文字。约在公元前1000年,在今叙利亚一带生活的阿拉美亚(阿拉美亚英文翻译)人,习得了腓尼基(PhoeniCia)的字母文字。随着军事的扩张和贸易的开展,数百年后,阿拉美亚的语言、文字在西亚普及开来,楔形文字渐被取代。对文意理解有误的是()

A.苏美尔人使用楔形文字比阿拉美亚人使用脖尼基文字更早

B.西亚地区先前曾广泛使用过楔形文字,其后普及使用腓尼基文字

C.腓尼基的字母文字是叙利亚的阿拉美亚人率先习得的

D.阿拉美亚人的语言文字能在西亚普及,与他们的军事扩张和贸易开展有关

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第5题
关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是()

A.为幼儿提供接触英语的机会

B.为幼儿提供语言互动的场所

C.促进幼儿对英语文化的习得

D.语言环境的作用是自发的,而且是无条件的

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第6题
对于语言环境对幼儿学习英语的要害作用的表述,过错的是()

A.为幼儿提供接触英语的机遇

B.为幼儿供给语言互动的场合

C.增进幼儿对英语文化的习得

D.语言环境的作用是自发的,而且是无前提的

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第7题
关于谈话活动的作用,说法不正确的是()

A.它激发幼儿与他人交谈的兴趣

B.它帮助幼儿习得谈话的基本规则

C.它锻炼幼儿的独白语言

D.它增强幼儿通过交流获取信息的意识

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第8题
下面有关我国地理差异的叙述,正确的是 ()A.我国东西差异主要是水分差异 B.我国南北差

下面有关我国地理差异的叙述,正确的是 ()

A.我国东西差异主要是水分差异

B.我国南北差异主要是气温差异

C.我国自然地理差异的主要影响因素是气候和地形

D.我国东西差异主要是自然差异,南北差异主要是人文差异

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第9题
语言学习的生理因素包括三个方面:一是(),二是(),三是()。

语言学习的生理因素包括三个方面:一是(),二是(),三是()。

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第10题
人的需要是由于人们本身缺乏某种生理或()因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态。

A.营养

B.家庭

C.心理

D.社会

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第11题
试管苗出现玻璃化主要是由于培养体系的()状况不适而导致的一种生理性病变。

A.光照强度

B.水分

C.氧气浓度

D.温度

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