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第1题
和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。如：（）。
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面，如颜色、形状、形态等
B.让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
第4题
用户称自己录音的同时从耳麦中听不到自己的声音，但回放录音时又可以听到声音，如何调节？（)
A.双击屏幕右下角的小喇叭，点击选项_属性，选中麦克风项，点确定，确保麦克风下的“选择”前有对勾
B.在音量控制中将麦克风的静音前对勾去掉，并确保滑块不是最低
C.录音时无法当时听到声音
第5题
科学家发现大脑灰质内部的海马体能充当记忆储存箱的功能，但是这个储存区域的分辨能力并不强，对相同的大脑区域的刺激，可以让它产生真实的和虚假的记忆。为了把真实记忆从虚假记忆中分离出来，研究人员提出了通过背景回忆来加强记忆的方法。如果某些事情没有真正发生过，就很难通过这种方法加强人脑对它的记忆。这段文字主要讲述的是：
A.真实记忆和虚假记忆的关系
B.分辨真实记忆和虚假记忆的方法
C.大脑灰质内部海马体的作用
D.虚假记忆是如何产生的
第6题
①宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系；②指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法；③妈妈与奶奶之
间沟通的方法：④如何开展亲子游戏。这些培训内容是“家庭意外伤害急救措施”培训班的内容（）
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第7题
关于“如何提高自身修养”，下面有人给出了一些方法。勤学，反思，明辨，（)请你自己再补充一个，说说理
关于“如何提高自身修养”，下面有人给出了一些方法。勤学，反思，明辨，()请你自己再补充一个，说说理由。
第10题
用简单的化学方法分辨下列物质。(1)肉桂酸，苯酚，苯甲酸，水杨酸(2)乙醛酸，丙酮酸，a-羟基丙酸(3)乙酰乙酸乙酯，2-甲基-3-氧代戊酸乙酯，乙酰乙酸乙烯酯
用简单的化学方法分辨下列物质。（1)肉桂酸，苯酚，苯甲酸，水杨酸（2)乙醛酸，丙酮酸，a-羟基丙酸（3)乙酰乙酸乙酯，2-甲基-3-氧代戊酸乙酯，乙酰乙酸乙烯酯
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第11题
：科学家发现大脑灰质内部的海马体能充当记忆储存箱的功能，但是这个储存区城的分辨能力并不
强，对相同的大脑区城的刺激，可以让它产生真实的和虚假的记忆．为了把真实记忆从虚假记忆中分离出来，研究人员提出了通过背景回忆来加强记忆的方法．如果某些事情没有真正发生过，就很难通过这种方法加强人脑对它的记忆． 这段文字主要讲述的是：
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A ．真实记忆和度假记忆的关系
B ．分僻真实记忆和虚假记忆的方法
C ．大脑灰质内部海马体的作用
D ．虚假记忆是如何产生的
