题目内容
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[主观题]
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉的社会学习理论，适当的做法是（）
A．避免学生观看这类影视片
B．对有模仿行为的儿童进行说理教育
C．影片中尽量少描写反面人物
D．影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
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A．避免学生观看这类影视片
B．对有模仿行为的儿童进行说理教育
C．影片中尽量少描写反面人物
D．影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
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A.电视节目会使孩子产生好奇心，容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长，会影响孩子与其他人的交往，久而久之，孩子便会缺乏与他人打交道的经验
D.儿童模仿能力强，如果只对电视节目感兴趣，长此以往，会阻碍他们分析能力的发展
A.游戏成瘾很大原因在于社会、科技不断发展，高科技产品过多，应该暂缓此类行业发展
B.太容易接触到电子产品，会增加其使用机会，更有可能成瘾
C.父母管教不良，没有建立使用网络的规范，甚至自己也沉迷游戏，导致孩子模仿他们的行为
D.青少年为了合群，难以拒绝同辈们的游戏邀约，长期以往，变得上瘾
E.青少年很难拒绝网络的诱惑，不愿意轻易离开网络和游戏，可能是因为它们满足了他们现实生活中没有满足的需求
A、行为的模仿是“装扮”产生的条件
B、装扮行为的出现说明幼儿具有利用表象的能力
C、儿童从“及时”行为模仿逐渐到“延迟模仿”
D、装扮游戏是婴儿时期的游戏
E、装扮游戏不利于幼儿想象能力的提升
A.抽象思维和逻辑推理能力开始发展
B.心理活动的情绪性比较大
C.认识活动的概括性和行为的有意性开始发展
D.爱模仿成人的行为习惯
A.智能音箱能够模仿童声和孩子交流，声音更亲切
B.提供定制化的内容和技能，回答儿童的问题生动形象
C.设有健康安全的聊天模式，降低不良聊天的出现率
D.兼具情感分析，识别负面情绪进行正向引导
E.监控儿童行为，有移动报警功能
A.教育孩子最好的方法是家长亲自示范
B.最容易通过不断的重复来说服孩子接受某种行为
C.孩子还十分年轻，不能通过说教的方法使其接受某种行为
D.孩子通常模仿其他人的行为，而不听从对他的说教
