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[主观题]

教育的社会属性包括永恒性、时代性和()三个方面。A.独立性B.科学性C.先进性D.公正性

教育的社会属性包括永恒性、时代性和()三个方面。

A.独立性

B.科学性

C.先进性

D.公正性

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第1题
教育的社会属性包括()、时代性和相对独立性三个方面,。A.先进性B.科学性C.永恒性D.公正性

教育的社会属性包括()、时代性和相对独立性三个方面,。

A.先进性

B.科学性

C.永恒性

D.公正性

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第2题
教育的社会属性包括永恒性()和相为对独立性三个方面。A.先进性B.时代性C.科学性D.公正性

教育的社会属性包括永恒性()和相为对独立性三个方面。

A.先进性

B.时代性

C.科学性

D.公正性

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第3题
教育的社会属性包括()。

A.教育的阶级性

B.教育的永恒性

C.教育的历史性

D.教育的相对的独立性

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第4题
我国封建社会的教育内容是“四书”、“五经”,体现了教育的哪种社会属性A.永恒性B.历史性C.相对独立性

我国封建社会的教育内容是“四书”、“五经”,体现了教育的哪种社会属性

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.继承性

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第5题
下列属于教育的社会属性的是()

A.平衡性

B.永恒性

C.选择性

D.适应性

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第6题
职业属性包括()。

A.职业的社会属性

B.职业的规范性

C.职业的功利性

D.职业的技术性

E.职业的时代性

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第7题
教育是人类特有的现象,任何社会的存在和发展都离不开教育,这表明教育具有()

A.选择性

B.阶段性

C.永恒性

D.记录性

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第8题
“生产过程本身具有两重性:一方面是制造产品的社会劳动过程,另一面是资本的价值增值过程”。这决定了管理学是一门()

A.定性和定量相统一的学科

B.科学和艺术相统一的学科

C.自然属性和社会属性相统一的学科

D.历史性和时代性相统一的学科

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第9题
在不同社会,或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都各不相同,这体现了教育的()

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性

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