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[主观题]
在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。A.巴班斯基B.彼得
在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。
A.巴班斯基
B.彼得罗夫斯基
C.维果斯基
D.斯米尔罗夫
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在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。
A.巴班斯基
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C.维果斯基
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维果斯基认为教学与发展的关系应该是 ()
A.发展要走在教学的前面
B.发展和教学齐头并进
C.教学要走在发展的前面
D.发展和教学相互决定
A.高速度原则
B.使所有学生都得到一般发展的原则
C.循序渐进原则
D.高难度原则
E.理论知识起主导作用的原则
A.第一次从理论上系统论证了班级授课制
B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念
C.第一次提出并论证了教学的直观性原则
D.提出了教学教育学性的问题
A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接联系
B.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
C.古人类的化石，是研究人类起源问题的间接证据
D.在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩和狒狒
