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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育学的源泉是()

A.教育理论

B.教育需要

C.教育思想

D.教育实践

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第1题

教育学研究的对象是【】A．教育现象 B．教育方针C．教育政策 D．教育理论

教育学研究的对象是【】

A．教育现象

B．教育方针

C．教育政策

D．教育理论

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第2题

教育学研究的对象是()。

A.教育现象

B.教育方针

C.教育政策

D.教育理论

E.教育规律

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第3题

教育学的研究对象一般为()

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

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第4题

教育学萌芽的标志是（)的提出。A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象

教育学萌芽的标志是()的提出。

A．教育价值

B．教育规律

C．教育问题

D．教育现象

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第5题

()被称为“教育学的雏形”，是我国也是世界最早的教育专著。

A.四书

B.学记

C.五经

D.礼记

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第6题

一般认为，标志着教育学成为一门独立学科的著作是（)A．《普通教育学》B．《论演说家的教育》C．《民本主义

一般认为，标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A．《普通教育学》

B．《论演说家的教育》

C．《民本主义与教育》

D．《大教学论》

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第7题

儿童主体发展的源泉是（)。A.遗传B.环境C.教育D.主体活动

儿童主体发展的源泉是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主体活动

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第8题

（）是20世纪70年代之后兴起的一种教育思潮，也是当前在西方教育理论界占主导地位的教育思潮。A.文化

（）是20世纪70年代之后兴起的一种教育思潮，也是当前在西方教育理论界占主导地位的教育思潮。

A.文化教育学

B.实用主义教育学

C.批判教育学

D.实验教育学

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第9题

取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。A.教授B.教育

取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。

A.教授

B.教育

C.教育学

D.教学

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第10题

福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人，是德国具有新思想的教育理论家和实践家。（)

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