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[单选题]

可善挺的半衰期为()

A.3-7天

B.1-2周

C.3-4周

D.6-8周

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第1题
母猪的发情周期为()。

A.3-7天

B.18-23天

C.58-62天

D.111-114天

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第2题
一种放射性核素,其物理半衰期为10天,病人服用含该放射性核素的药物后,测得其有效半衰期为6天。则该核素的生物半衰期为()

A.6天

B.10天

C.15天

D.16天

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第3题
知识经济时代,公认的知识半衰期为()年。

A.六年

B.八年

C.十年

D.四年

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第4题
某一级反应的半衰期20.0min-1则该反应的速率系数为()。

A.0.0346min-1

B.0.346min-1

C.13.9min-1

D.0.00346min-1

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第5题
作为管理者可采取哪几个方法来提高学习能力?()

A.制订好学习计划、专心致志。

B.善挤时间、讲究方法

C.无论下班多晚都坚持学习2个小时以上

D.提高效率、学以致用

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第6题
(窦)固使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超行到鄯善①,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官
属曰:“宁觉广礼意薄乎?”官属曰:“胡人不能常久,无他故也。”超曰:“此必有北虏使来,孤疑未知所从故也!明者睹未萌,况已著乎!”乃召侍胡,诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐曰:“到已三日,去此三十里。”超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,今虏使到裁数日,而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣,为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马!”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日,从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。”众曰:“善!”初夜,超遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩,夹门而伏。

超乃顺风纵火;前后鼓噪,虏众惊乱,超手格杀三人。吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。明日乃还,告郭恂,恂大惊;既而色动,超知其意,举手曰:“掾虽不行②,班超何心独擅之乎!”恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超告以汉威德,“自今以后,勿复与北虏通!”广叩头,“愿属汉,无二心。”遂纳子为质。

注:①鄯(sh4n)善:西域一个国家的名字。②掾(yu4n):古代属官的通称。

把文中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)

找出用来衬托班超大智大勇的句子。(6分)

概括本文主要内容。(6分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题
:职务激励法是指如果有一个德才兼备、会管理、善用人、能开辟一个部门新局面的可之才,那么就应该把握实际需要、扬长避短,及时地提拔重用,以免打击了“千里马”的积极性。根据上述定义,下列属于职务激励法的是()。

A.在企业攻关阶段,上层领导身先士卒,以身作则,带领一批技术骨干攻克难关

B.领导甲对其单位的职工乙有好感,就破格提拔他为单位主管

C.某单位的领导对“功高盖主”的丙的生活习惯很不满,于是把他调到其他部门,做他业之外的工作

D.丁在某单位的网络部工作,在平常的一次工作中表现出超人的管理才能,立即被升:办公室主任

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第8题
公安机关办理行政案件中,下列情形可以对涉及的物品予以扣押的是()。

A.网球拍:甲与乙为同事,一日甲在乙家中吃饭,双方发生争执,甲拿起乙挂在墙上的网球拍将乙打伤

B.麻将牌:甲、乙、丙、丁四人在甲家中打麻将赌博,后甲的侄女来串门,对甲说自己的父母也喜欢打麻将,甲便说:“我们玩完后你就把这副麻将带走吧,算是我送给你父母的。”后甲的侄女将麻将带走

C.手机:甲欲嫖宿乙,乙看到甲的手机挺漂亮,就跟甲说不要甲的钱了,把手机送给她就行,甲觉得自己的手机便宜,就答应了,在发生性关系时,被巡逻警察抓获

D.旧刻录机:甲经常下载一些淫秽影片,用自己的刻录机制成VCD后送给自己的朋友,为了购买一新刻录机,甲在旧货市场上将该旧刻录机卖掉,后被乙买走

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第9题
如题3-7图所示,有一小块物体,置于光滑的水平桌面上, .有一绳其一端连结此物体,另一端穿过桌
面的小孔,该物体原以角速度0在距孔为R的圆周上转动,今将绳从小孔缓慢往下拉,则物体的动能、动量、角动量是否改变?

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第10题
生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉。作者最有可能的身份是()。

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第11题
阅读下面的文言文,完成下列问题。 卫懿公好禽,见觝①牛而悦之,禄其牧人如中士。宁子誎曰:“不可。牛

阅读下面的文言文,完成下列问题。

卫懿公好禽,见觝①牛而悦之,禄其牧人如中士。宁子誎曰:“不可。牛之用在耕,不在觝。觗其牛,耕必废。耕,国之本也,其可废乎?臣闻之,君人者不以欲妨民。”弗听。于是卫牛之觝者,贾十倍于耕牛,牧牛者皆耕而教觝,农官强能禁。邶②有马,生驹不能则善鸣,公又悦而纳诸厩。宁子曰:“是妖也,君不司,国必亡。夫马,齐力者也;鸣,非其事也。邦君为天牧民,设官分职,以任其事,废事失职,阙③有常刑,故非事之事,君不举焉,杜其源也。妖之兴也,人实召之,自今以往,卫国必不多不耕之夫,不织之妇矣。君必悔之。”又弗听,明年,狄④伐卫,卫侯将登车,而和御失其辔;将战,士皆不能执弓矢,遂败于荥泽,灭懿公。

【注】①觝(dǐ:碰撞,相触。②邶(bèi):周代诸侯国,在今河南汤阴县南。③阙(jué):犹“乃”。④狄(dí):我国古代北方民族名。

把文中画线的语句翻译成现代汉语。

春秋时期,耕战是立国之本。从全文看卫懿公的私欲给卫国带来了怎样的后果?(用文中语句作答)

卫懿公的灭亡具有怎样的历史教训?(用文中语句作答)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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