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第1题
()主要是指道德主体对道德范例的刺激产生感应，经过认同、顺应、同化等加工过程，形成特定的道德概念，以此为基础，通过道德判断和道德推理获得道德新知，并在长期的道德实践中生成某种道德直观和道德智慧。
A.道德意志
B.道德意识
C.道德情感
D.道德认知
第2题
在对教学过程的社会学分析中，隐蔽课程的概念被看成是分析教学关系以外的重要因素，这一概念是杰克逊于（)在其所著的《班级生活》一书中提出的。
A.1968年
B.1958年
C.1978年
D.1948年
第3题
小明最初认为会动的东西都有生命，妈妈告诉他汽车虽然会动但是没有生命。这时，他改变了原来的认知，意识到不是所有会动的事物都有生命，从而修正了原有关于生命的概念。小明的这一认知过程属于()。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
第5题
下面有关我国地理差异的叙述，正确的是 （）A．我国东西差异主要是水分差异 B．我国南北差
下面有关我国地理差异的叙述，正确的是 （）
A．我国东西差异主要是水分差异
B．我国南北差异主要是气温差异
C．我国自然地理差异的主要影响因素是气候和地形
D．我国东西差异主要是自然差异，南北差异主要是人文差异
第10题
教学过程的中心环节是______。A．感知教材，形成表象B．理解教材，形成概念C．巩固知识，形成记忆D．运用
教学过程的中心环节是______。
A．感知教材，形成表象
B．理解教材，形成概念
C．巩固知识，形成记忆
D．运用知识，形成技能技巧
