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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在教学评价中，主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是。()

A.客观题测验

B.表现性评价

C.档案袋分析

D.论文题测验

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第1题

教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（)

A.教育评价有时也带有一定的主观臆断

B.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

C.教学性评价的唯一目的就是要找出教学中所在的问题以便“对症下药”

D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

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第2题

以()为中心的层次出现在教学设计的早期，主要是把教学中需要的媒体、材料、教具等当作产品进行设计，教学产品的类型、内容和功能常常由教师、学科专家和媒体技术人员共同决定，并进行相应的设计、制作和评价。

A.系统

B.课程

C.学生

D.产品

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第3题

对教学评价方案的设计，理解有误的是()

A.收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定

B.具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法

C.评价之后教学方案不再被修改

D.评价是设计过程的核心部分

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第4题

网络资源在教学中的革命性因素主要是由于他说独具的（）。

A.超强交互性

B.高信息含量性

C.活动空间虚拟性

D.学生愿意看，老师不用教了

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第5题

成长记录袋评价法主要是指收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，档案袋汇集了体现学生的学习程度、技能状况和身体素质的成绩和其他相关的证据与材料等，以此来评价学生体育学习和进步的状况。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言，其构成要素有：（1）教育者，是指能够在一定社会背景下促进个体社会化和社会个性化活动的人。（2）受教育者，是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动，以期自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人，主要是学生。（3）教育影响，即教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。从内容上说，教育影响主要就是教育内容、教学材料或教科书；从形式上说，教育影响主要就是（）、教学方法、教育组织形式

A.教育手段

B.教学手段

C.教学形式

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第7题

对教学评价的说法，错误的是（）。

A.根据一定的标准评定教育目标的达成与否

B.运用可行的方法：测量、非测量、系统收集资料信息的方法

C.最主要的目的是为教育决策者提供支持

D.对教育的要素、过程和效果进行价值评判

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第8题