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[判断题]

老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时分类指导,效果很好。 良莠不齐使用是否正确()

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第1题
班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是()①把教室打扫得干干净净②.上课认真听老师讲课③班上有困难的同学,申请补助④协助老师,搞好班级纪律

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题
晓玲同学非常聪明,但性格孤僻,不愿接近同学。老师要求班上同学主动关心、帮助她。最终晓玲融入了班集体,性格也开朗起来。晓玲的变化说明()

A.集体生活有利于提高我们的学习成绩

B.集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长

C.集体生活有利于培养我们人际交往的基本态度和能力

D.集体生活有利于我们的身体健康、促进我们茁壮成长

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第3题
老师问班上50名同学周末复习情况,结果有20人复习过数学,30人复习过语文,6人复习过英语,且同时复
习过数学和语文的有10人,同时复习过语文和英语的有2人,同时复习过英语和数学的有3人。若同时复习过这三门课的人为0,则没复习过这三门课程的学生人数为().

A.7

B.8

C.9

D.10

E.11

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第4题
:大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名,因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载:教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家商尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”因此()。

A.小时候学习成绩越差,长大后的成就越大

B.人的才能表现有早晚之别

C.一个人的成就与他所受教育的多少无关

D.名人们小时候的学习成绩都不好

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第5题
下列句子中表达清楚、语意得体的一项是()

A.王教投是研究教育学的著名专家,这次能来我校对我们一线教师进行指导,真让人受宠若惊

B.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了

C.一次考试班上部分同学没考好,老师说:同学们,是老师没教好你们,也因为你们没有尽到最大努力,让我们都来加把劲儿,下次一定能考好

D.校团委发通知说:请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签,不得缺席

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第6题
针对上述材料说法正确的是()

A.两位老师的做法是错误的,侵犯了学生具有平等接受教育的权利

B.两位老师的做法是对张强同学的一种歧视,伤害学生的自尊心

C.两位老师是在推卸教育差学生的责任

D.两位老师没有发挥每个学生真正地优点,没有做到因材施教

E.两位老师的做法违反了《教育法》

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第7题
当命题()取值为真时,命题"班上同学都是团员"取值为假。

A.并非班上同学都不是团员

B.班上有的同学不是团员

C.班上同学并不都是团员

D.班上同学都不是团员

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第8题
珍妮弗因为什么事感到头痛()

A.准备期末考试太累了

B.班上的同学都讨厌她

C.妈妈做的饭她不爱吃

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第9题
你认为适合成为朋友的是()

A.王芳觉得班上的某个同学很笨

B.强强经常欺负班上弱小的同学

C.张萌萌非常热心,总乐意把她的东西借给我用

D.同学获奖后,静静有些不服气说:这有什么了不起的,如果我参加,他哪有机会赢啊

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第10题
班上在坐的同学,对希望职业学校来说,是希望职校的()。

A.非公众

B.潜在公众

C.知晓公众

D.行动公众

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第11题
儿童在课堂上经常听不懂老师讲课,这属于视知觉理解能力不足的现象()
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