在于孩子互动时,母亲突然变得面无表情或发脾气的情况如果常常发生,会对孩子产生那些影响()
A.有损于认知能力
B.有利于应变能力
C.有利于抗压能力
D.有损于行动能力
有损于认知能力有损于行动能力
A.有损于认知能力
B.有利于应变能力
C.有利于抗压能力
D.有损于行动能力
有损于认知能力有损于行动能力
A.突然很暴力
B.说话突然结巴,变得更加粘人
C.晚上醒来次数增加
D.吃手或咬东西(以前不这样)
E.持续哭闹不安,不愿妥协,不接受任何替代品
A.改良电抽搐治疗
B.口服利培酮
C.肌注氟哌啶醇
D.地西泮
E.静脉滴注氯丙嗪
A.用左手相握
B.交叉握手
C.在握手时另外一只手插在衣袋里或拿着东西
D.在握手时戴着手套或墨镜
E.在握手时面无表情、一言不发
A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动
B.6个月以前孩子是没有社交能力
C.10月以后,除了肢体动作和表情外,孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求
D.3岁之前,小朋友在同伴环境中能自己探索,但无法互动
A.对愤怒调节的自我效能较低,易怒性较高的父母,采用较严厉的父母养育方式,其后代具有较高的易怒性
B.在家庭环境中,母亲通常在情感上更具表现力,母亲更能为孩子提供更多的情感表达模型,并且父亲与孩子之间的互动比母亲与孩子之间的互动更具情感唤醒力
C.严厉的父母养育和较高的青少年易怒性预示着更多的EXT和INT
D.严厉父母教养和青少年易怒,对父母愤怒调节和烦躁的自我效能感信念与青少年的EXT和INT之间的关系起到中介作用
A.语音语调起伏变化,适当有停顿
B.表情会跟随着动画情景发生变化
C.有脸部表情就可以,手势不需要
D.不同年龄段表现方式不同,面对家长和孩子表现的方式也不同