关于思维双坐标系，中学生思维全面判定方法，正确选项是（）

A.用思维双坐标系，有助于推导出中学生思维全面判定方法

B.大坐标系，有助于推导思维对象全面

C.小坐标系，有助于推导思维方法全面

D.大坐标系、小坐标系，点的使用顺序，有助于推导思维流程全面

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第1题

试述思维发展的年龄特征，中学生数学思维发展有些什么特点？

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第2题

关于佛教与中国古代哲学的关系，以下说法正确的是：（）。

A.魏晋的玄学最后被般若学所取代，不了解般若学，就很难对玄学有全面深入的理解

B.隋唐佛学与儒家哲学地位同等，如果把佛学排除在外，那么隋唐哲学就会变得十分单薄

C.宋明理学在思维方式、修行方法等方面，受到佛教的影响十分明显

D.佛教与儒家、道教一样，提倡人们寻找心灵的家园，启发一种内在的自觉，培养一种伟大的人格

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第3题

从众型思维枷锁：是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。

A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去

B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来

C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据

D.中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服

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第4题

重庆市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求：加强教师职业理想和职业道德教育，把（）、“四个引路人”“四个相统一”和“四个服务”等要求，细化落实到师德教育的全过程

A.“五大思维”

B.“八项规定”

C.“四有好老师”标准

D.“四个服从”

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第5题

批判性思维的要求：要有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人的感受…… 请你根据下列说明题的设问，选出适用“批判性思维的”来说明的一组是（）①从化进行美丽乡村建设有何积极意义②你是否赞成学校进行“封闭化”管理③你如何看待中学生盲目攀比的现象④潮州举行“感动潮州”人物致敬盛典的意义是什么

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

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第6题

组织变革的结构是关于组织变革的要素构成、运行程序、变革的方式和方法的总体思维框架。（)

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第7题

关于质量管理体系的核心概念，以下说法最正确的是（）

A.过程方法+PDCA

B.过程方法+绩效评价