A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.组织传播
E.大众传播
艺术作品通过广播、网络等形式进行传播,属于
A 现场表演传播
B 展览性传播
C 大众传播
D 口头传播
A.关于大众传播的社会功能——整合与分化
B.关于大众传播的特性——定性与定量
C.关于受众的性质——能动与被动
D.关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
A.社会关系论
B.地域差别论
C.文化差异论
D.个人素质论
由于环境资源分布不均匀、种子传播距离有限等原因,植物种群最常见的内分布型是()
A.均匀分布
B.集群分布
C.随机分布
D.正态分布
A.思想与客观事实是不受著作权法保护的
B.时事新闻有迅速传播的需要
C.保护公民的知情权
D.时事新闻的表达方式过于简单,基于有限表达原则不能提供保护
A.信号幅度只有有限离散值
B.对传输数字信号的信道没有带宽要求
C.周期性数字信号由一组不同频率的谐波合成
D.经过信道传播的数字信号存在失真的现象