【案例二】
2011年3月11日,日本特大地震引发的日本福岛第一核电站核物质泄漏后, “食用碘盐可抗核辐射”的传言不胫而走,“江浙沿海海水受污染,将停止产盐”等 衍生传言加剧了人们的恐慌,导致我国多地疯抢食盐,引发“盐荒”。
3月中旬以来,平常堆满货架的食盐突然成了紧俏商品,许多地方大小超市碘 盐脱销,闹起“盐荒”,食盐属政府专营、统一定价的商品,但“盐荒”让一些商贩趁 机哄抬盐价,原来只卖1.4元一袋的食盐涨至10元一袋。
一位老年妇女说:“碘盐能不能防辐射,我不知道,但是人们都在抢购,如果自己没买,终归有些不放心。”
【案例思考】
1.请根据以上材料分析产生“盐荒”的主要原因。(5分)
A.学前儿童社会教育学科的发展
B.学前儿童的社会性发展水平
C.一定社会的培养目标
D.以上都不是
A.被保险人的主观意志
B.被保险人的客观意志
C.被保险人的心理预期
D.被保险人的心理承受能力
A.用坚硬的物品挡住门口,避免门关闭
B.用柔软的物品挡住门口,避免门关闭
C.用身体挡住门口,避免门关闭
D.不能用手或者其他物体阻碍正常的电梯程序
A.冷凝段主要是利用蒸汽过热热来加热给水
B.蒸汽进口防冲板是为了避免厂蒸汽直接冲击管束而设的
C.凝结放热加热段是利用加热蒸汽凝结放热来加热给水的
D.运行时应保持一定水位
A.冷冻羊排收货后不放入冰箱,一直放在常温储存
B.央厨来货就没有标签的原料需要在沟通群反馈并按照不合格品处理
C.收货时,瓦楞纸箱不用去除,可以带入餐厅厨房
D.央厨来货的原料,有质量问题也必须接受