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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园教师应以平等的态度、博大的胸怀、无私的情爱去接纳每一位孩子,体现了幼儿园精神环境创设的哪项原则（)

A.多支持

B.多肯定

C.多接纳

D.多表扬

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更多“幼儿园教师应以平等的态度、博大的胸怀、无私的情爱去接纳每一位…”相关的问题

第1题

诚实的重要性是可以形成宽容博大的胸怀和养成自律的习惯。（)

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第2题

幼儿园教师的管理中，应以（)为先。

A.管理

B.尊重

C.服务

D.理解

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第3题

幼儿园教师应与幼儿经常性的平等交谈。（)

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第4题

商讨式谈话要求班主任应以()的态度、以商讨问题的方式，与个别学生谈话。

A.尊重

B.居高临下

C.平等

D.亲切

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第5题

幼儿园各室的配制应以（)为中心，要有利于儿童各项活动的顺利开展。

A.教师

B.儿童

C.管理

D.教学

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第6题

幼儿创造性学习的影响因素主要包括:幼儿园环境、教师态度、（)、教育方式等。

A.体育活动

B.自主活动

C.游戏活动

D.社会性活动

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第7题

在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影响”的实验研究之前，为了保证实验组和对照组幼儿的发展水平均等，园长进组织人力对幼儿进行了智商测试，但测试结果不能泄露给带班教师、幼儿园家长及幼儿本人，以免产生()效应，使幼儿滋生骄傲情绪或产生自卑心理。

A.蝴蝶

B.皮格马利翁

C.鲇鱼

D.羊群

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第8题

教师不仅是教学的主体，又是学生认识的客体，教师作为一个整体，作为成人世界的代表，其言行举止、态度、个性等，无不对学生的发展产生潜移默化的影响。这时教师充当的是（）

A.学习者和研究者

B.行为规范的示范者

C.班集体的领导者

D.知识的传授者

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第9题

游戏有助于培养儿童的探索与创造力，因此，幼儿园应以游戏为主。（)

游戏有助于培养儿童的探索与创造力，因此，幼儿园应以游戏为主。()

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第10题

幼儿园和小学在充分发挥各自优势的同时实现互补,这一做法符合幼小衔接中的（)原则。

A.平等性

B.长期性

C.整体性

D.系统性

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第11题

回答客人问题时不得直说“不知道”应以积极的态度帮助客人，或婉转地回答问题。（)

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