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[单选题]

研学课程主题的概念有广义和狭义之分,研学课程主题在广义上指研学课程的(),在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第1题
研学主题包含对研学目的地的特色挖掘,包含()对研学目标的期许,解读主题能够使学生理解研学的目的和意义,从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第2题
物资准备完成后,准备物资的工作人员将物资按照清单交接给(),由其和课程设计者核对之后,再交接给研学指导师。

A.项目负责人

B.授课教师

C.地面交通司机

D.研学团组学生

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第3题
在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程()、准备成果展示等四项内容。

A.整理研学知识

B.落实地面交通

C.落实授课教师

D.明确人员分工

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第4题
下列关于职业道德的表述,正确的有()

A.职业道德的概念有广义和狭义之分

B.职业道德具有行业性、实践性、继承性和多样性等特征

C.职业道德有促进活动有序进行的作用

D.职业道德会对社会道德风尚产生积极的影响

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第5题
道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个

道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。

A.伦理学

B.哲学

C.教育学

D.社会学

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第6题
名词解释:中小学生研学旅行

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第7题
新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第8题
反致有狭义和广义之分,广义的反致包括()。

A.直接反致

B.转致

C.双重反致

D.间接反致

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第9题
根据教育部要求,研学旅行在()教育阶段各实施一次。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第10题
计划有狭义和广义之分。狭义上的计划是指制定计划的活动过程。广义上的计划是指()计划、()计划,以及()计划三个阶段的工作过程。
计划有狭义和广义之分。狭义上的计划是指制定计划的活动过程。广义上的计划是指()计划、()计划,以及()计划三个阶段的工作过程。

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第11题
知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。()

知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。()

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