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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“双减政策”对教师的“教”强调了三个提升，以下不正确的是()。

A.提升课外辅导质量

B.提升作业管理质量

C.提升学生指导质量

D.提升课堂教学质量

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更多““双减政策”对教师的“教”强调了三个提升，以下不正确的是()…”相关的问题

第1题

COSO2017年《企业风险管理新框架》强调了制定战略、业务目标和提升绩效过程中风险管理的价值。（)

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第2题

“双减”背景下对教的效益要求很高，即课堂上讲很少的话就要让学生明白，作业很少留也要让学生学会。（）

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第3题

“双减”背景下要以研促教，这里的“研”主要指对实践中遇到问题的探索，是从育人的实际出发，发现教育、教学及管理过程中的问题，并解决问题的过程。（）

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第4题

：批评者指出，肉类食品是提升血液中的胆固醇，增加心脏病、癌症和其他疾病发病率的罪魁祸首；支持者声称，这种断言缺乏令人信服的科学证据，他们还强调了肉类蛋白、维牛素以及矿物质的营养益处。事实上，在发展中国家所作的多项研究表明，对于正处于生长期的儿童来说，即便只食用少量的肉类，他们的健康状况都会有所改善。这段文字后面将要谈论的内容最可能的是（）。

A.讨沦两种观点的异同

B.儿童食用的解说

C.对食品肉类用量的分析

D.建议多吃家禽类动物

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第5题

在认识和把握我国的基本国情上，党的十八大强调了“三个没有变”，并且要求在任何情况下都要把握这个基本国情。“三个没有变”指的是（）。

A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变

C.我国人口众多、生产力相对落后的基本状况没有变

D.我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

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第6题

对《国家中长期人才发展规划纲要》进行中期评估，在评估过程中，全国人才工作层面有三个突出亮点。下列各项中，不属于这三个突出亮点的是（)。

A.推动人才创新创业的政策体系逐步建立健全

B.体制机制改革取得突破

C.党政人才素质提升

D.海外人才引进量质提升

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第7题

基于智能课堂的翻转课堂教学模式，在教学中包括哪些环节？（）

A.前置预学，诊断评价

B.以学定教，内化知识

C.教师引导，互动探究

D.反思分享，拓展提升

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第8题

（)在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

A.同伴互助

B.教历研究

C.反思日记

D.教学观摩

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第9题

元认知指的是学生对自己的思维和（)活动的思考过程,强调了学生意识到自己对学习负责的重要性。

A.社会

B.户外

C.学习

D.课外

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第10题

管理大师德鲁克曾经说过“无法度量就无法管理”，强调了评价对企业管理的意义，信息化的管理同样也离不开绩效评估。（)

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第11题

某办公建筑设计中，把建筑作为一个动态的系统进行设计，并将内部多种因素互动和要素广泛关联，实

现办公建筑整体的而不是要素的最优化，通过整体的创新设计建立高度可持续的建筑系统。在外表上，这个建筑采用了新颖的双层呼吸表皮，用较实的外墙材质替代了以往的大片玻璃幕墙。此外在建筑中间开了三个采光筒来满足建筑的采光通风和保温隔热要求，从而减少了从外墙到内部的热负荷。同时，丰富的建筑立面色彩打破了传统办公建筑严肃和冰冷的形象，这样没有特定功能的形象设计提高了建筑在未来长期使用过程中的功能适应性，便于建筑的再利用。这种形式追随绿色功能的设计风格开始引领办公建筑，真正将可持续思想和设计创作相结合。

(1)加快提升建筑能效水平，到()年，城镇新建建筑全面执行绿色建筑标准。

A、2020

B、2021

C、2022

D、2025

(2)发展低碳经济对于现代化建设有()作用。

A、延缓

B、阻碍

C、推动

D、抑制

(3)污染减排措施对减缓温室气体排放有不容忽视的协同效应，实施一系列措施，对减缓全球温室气体排放总体上有显著的协同效应，不包括()。

A、结构减排