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第1题
依次填入下面句子中横线部分的词语，最恰当的一组是（）。在国外，传记文学早已成为专门名家的学问。＿＿所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆的《拿破仑传》，＿＿以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，＿＿不 下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传记。写法不同，各有各的侧重面，各有各的角度，很少雷同，各有特色。例如，第二次世界大战前法国作家菲力普·苏卜根据卓别林在影片中所创造的那个流浪汉所写的《夏洛传》，就是通过卓别林的艺术创造来探讨他的内心世界。
A.无论还是就
B.且不说仅就
C.无论仅就
D.且不说如果也
第5题
从时空的不断变化和转移，让读者仿佛在电影的蒙太奇镜头里体会一个游子思乡心情和性情的作品是（
）
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A．张洁《拣麦穗》
B．余光中《听听那冷雨》
C．史铁生《我与地坛》
D．茨威格《世间最美的坟墓》
第6题
美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力，就在于美的形象中蕴涵着人的()，而人最珍贵的特性就是自由创造。
美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力，就在于美的形象中蕴涵着人的（)，而人最珍贵的特性就是自由创造。
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第7题
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点，通过美育活动，培养他们对美的兴趣和爱好，培养美感和初步的()能力，并通过多种艺术活动，发展表现美与创造美的能力。
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点，通过美育活动，培养他们对美的兴趣和爱好，培养美感和初步的（)能力，并通过多种艺术活动，发展表现美与创造美的能力。
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第8题
：对“模仿的两面性”解说最准确的一项是（）。
A.人类对自然的模仿，既有像防伪纸币一样的杰作，也有像试管婴儿一样不完美的成果
B.人类进行了对自身生命的创造模仿，对自然创造生命和生命生存条件的模拟，但不是不完美就是失败
C.人类虽然可以仿造自然的方式创造许多东西，但却可能永远无法做到与自然一模一样
D.一方面人类不断地模仿自然，另一方面也在不断地了解自然，理解自然，熟悉自然
第10题
在下面一段文字中的横线处依次填入标点符号，最恰当的一组是：艺术的历史是人类显示自己的创造力的历史______美术史则是把这种创造的结果中的一部分______美的以及有意味的______记载下来______现代艺术的历史就是人类挣脱美术史的范围______直呈自己创造力的历史。
A.。 ： ， ， ，
B.， —— —— 。 、
C.。 ： ， 。 ，
D.， —— —— ， 、
