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[单选题]

依照课程筹划以纲要形式编定关于课程教学内容指引性文献,它规定课程知识范畴、深度、体系、教学进度和教学法规定。这一指引性文献叫做:()。

A.课程筹划

B.学科课程原则

C.教学大纲

D.教学指引用书

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第1题
根据课程计划以纲要形式变定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是A.课程

根据课程计划以纲要形式变定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是

A.课程内容

B.课程标准

C.课程资源

D.课程体系

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第2题
教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。

A.教学目的

B.教材体系

C.教材范围

D.学科设置

E.教学进度

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第3题
夸美纽斯的代表性著作是()。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《课程》

C.《教育学讲授纲要》

D.《大教学论》

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第4题
“教材编写、教学、评估和考试命题的依据”描述的是哪一种课程文件()。

A.《课程计划》

B.《教学计划》

C.《课程改革纲要》

D.国家课程标准

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第5题
《基础教育课程改革纲要》指出,要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现以下变革:()。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

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第6题
我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有()

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

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第7题
关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是。()

A.在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量

B.教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好

C.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用

D.信息技术能解决教学中的所有问题

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第8题
下列属于关于课程的相关观点的是()。

A.课程是教学科目

B.课程是教学计划

C.课程是学习者经验

D.课程是活动

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第9题
教学方式分为两大类,即以()为中心和以学生为中心的教学方式。

A.教师

B.学员

C.专业

D.课程

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第10题
以下关于课程的解释,说法正确的是()。

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

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第11题
现代教育技术与课程相融合的过程经历了()。

A.大数据阶段

B.以计算机为核心的阶段

C.信息技术与课程融合的阶段

D.以计算机进行辅助教学的阶段

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