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[多选题]
我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有（)
A.练习运用通常的语言文字
B.启发想像思考
C.引导读书兴趣
D.建立进修国文的良好基础
E.养成能达己意的表达能力
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我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，从中小学到高中增设（），并作为必修课程。
A．综合实践活动
B．信息技术教育
C．研究性学
D．社会实践活动
我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于()
A．1985年
B．1992年
C．1993年
D．1994年
A.语言能力是在运用的过程中发展起来的
B.语言形式和语言运用
C.语言是一种行为习惯
D.激发儿童的语言表达兴趣
下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点
A．小学阶段以综合课程为主
B．初中阶段以分科课程为主
C．高中阶段以分科课程为主
D．初中阶段分科与综合课程相结合
根据课程计划以纲要形式变定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是
A.课程内容
B.课程标准
C.课程资源
D.课程体系
