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[单选题]

1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()

A.语言能力是在运用的过程中发展起来的

B.语言形式和语言运用

C.语言是一种行为习惯

D.激发儿童的语言表达兴趣

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第1题
我国教育部在1952年制定颁行的幼儿园教育指导纲要是()。
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第2题
1952年我国颁布(),该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针,明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。

A.《幼儿园暂行规程(草案)》

B.《幼儿园教育工作指南》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.《幼儿园工作规程》

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第3题
近代我国第一个幼儿园课程标准是1932年颁布的《幼稚园课程标准》。()
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第4题
1989年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个学前教育法规()
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第5题
1989年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个学前教育法规()
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第6题
我国进入21世纪的第一个教育规划纲要是()。A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》B

我国进入21世纪的第一个教育规划纲要是()。

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《关于学制改革的决定》

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第7题
新中国成立以来,我国教育行政部门先后制定的3个学前教育教学纲要是()。

A.《幼儿园暂行规程(草案)》、《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园工作规程》

B.《三岁前小儿教养大纲(草案)》、《幼儿园教育纲要(试行草案)》和《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园暂行规程(草案)》、《幼儿园教育纲要(试行草案)》和《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园暂行规程(草案)》、《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》

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第8题
我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域,各领域有明确的目标,这体现出的是()。

A.教育目的

B.教育目标

C.教学目标

D.课程目标

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第9题
我国1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育,促进其身心和谐发展”,这体现的是()。

A.教学目标

B.教育目的

C.教育目标

D.课程目标

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第10题
《美国国家科学教育标准》的颁布和英国国“动手做”科学教育项目的推广,对我国幼儿园开展和推进探究式科学教育研究起到了积极的影响作用。()
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