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[主观题]

正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该坚持（）A.历史主义的原则和精神分析的方法B.现实主义的原

正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该坚持（）

A.历史主义的原则和精神分析的方法

B.现实主义的原则和精神分析的方法

C.历史主义的原则和阶级分析的方法

D.现实主义的原则和阶级分析的方法

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第1题

马克思主义从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用，认为()。

A.杰出人物因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响

B.杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约

C.杰出人物能够改变历史发展的基本方向

D.杰出人物和人民群众创造历史活动具有统一性

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第2题

“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（）①不断激发自己的潜能②善于表现优点、掩饰不足③正确认识自己、接纳自己④客观评价自己、欣赏自己

A.①③

B.②④

C.③④

D.①④

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第3题

在历史创造者问题上表现为群众史观与英雄史观的对立。马克思主义哲学产生以前，占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。这种唯心史观产生的独特原因是（）

A.社会生产力水平较低

B.社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断

C.承认了杰出人物在历史中的作用

D.它停留于历史现象的表面，把少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化

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第4题

如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满。不思进取。如果只看到自己的缺点和不足。就容易灰心丧气，缺乏自信，自暴自弃。要想正确认识自己，我们应该（）

A.对于他人评价，实事求是，有则改之

B.通过与他人相比较，认识自我

C.悦纳自我，每个人都是完美无缺的

D.通过他人对自己的评价，认识自我

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第5题

学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（）

A.欣赏自己，完全不顾及他人的评价

B.找到自己的优势，让自己变得完美

C.全面客观地认识自己

D.多看优点，不用在意自己的缺点

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第6题

比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、罗伯斯庇尔作为重要的历史人物，其历史作用相同之处是（）

A.推动了民主政治进程

B.维护了国家统一

C.赢得了民族独立

D.打击了欧洲封建势力

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第7题

自负就是过高地估计自己，改变自负的关键是（）

A.降低对自己的评价

B.正确认识和评价自己

C.无条件接受他人眼中的自己

D.避免过于自卑

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第8题

向上司提要求的技巧有哪些（）

A.正确认识和评价自我

B.兼顾双方需求

C.把握所提需求的度量界限

D.把握提要求的方式

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第9题

网络具有两面性，有利也有弊，作为一个普通网民，我们应该（）①为了避免伤害，拒绝上网②自觉抵制网上的不良诱惑③正确认识网络，用其所长、避其所短④遵守道德和法律，文明上网

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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第10题

正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义，必须科学评价毛泽东和毛泽东思想。这个问题的解决()。

A.关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就

B.关系到党的团结、国家的安定

C.关系到党和国家未来的发展前途

D.不仅具有重要的历史意义，而且具有重要的现实意义

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第11题

以下属于发展性教师评价基本要求的是()。

A.与奖惩脱钩

B.民主确定评价者

C.构建和谐的组织文化

D.正确认识发展性教师评价制度的利弊

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