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培训需求的整体分析是针对组织的目标设置,确定符合组织的()的培训需求。
A.整体目标与战略要求
B.整体层次与战略要求
C.整体需求与战略要求
D.整体目的与整体需求
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A.整体目标与战略要求
B.整体层次与战略要求
C.整体需求与战略要求
D.整体目的与整体需求
A.在目标管理过程中,目标的设置、目标实施情况要不断地反馈给参与者
B.组织中的各部门在制定自己部门的目标时,必须要与其他部门相协调
C.主管人员必须确保目标网络中的每个组成部分相互协调
D.目标和计划大部分都是线性的
E.目标和规划形成一个相互联系着的网络
A.工种划分
B.等级划分
C.职业技能标准
D.具体岗位
巴纳德认为组织是一个由协作意愿、 共同目标和信息交流这三个相互关联的要素构成的有机整体。()
各项目管理单位要针对合同规定的各项目标和工作范围要求建立合适的(),使各项任务逐级分解落实,同时建立起质量管理、进度管理、费用管理、风险管理、安全管理等各类管理体系。
A.项目管理团队
B.项目组织
C.组织结构
D.组织形式
A.应急准备是指为有效应对实发事件而事先采取的各种措施的总称,包括意识、组织、机制、预案、队伍、资源培训演练等各种准备
B.应急准备工作涵盖了应急管理工作的全过程
C.从应急管理的阶段看,其组织、机制、资源等方面的准备贯穿整个应急管理过程
D.应急准备并不仅仅针对应急响应,它为预防、监测预警、应急响应和恢复等各项应急管理工作提供支撑,贵穿应急管理工作的整个过程
培训计划主要内容有培训目标、培训对象、培训者()、培训措施、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式和培训设备、培训监督等。
A.培训组织
B.培训经费
C.培训效果
D.培训要求
培训计划主要内容有培训目标、()、培训者、培训经费、培训措施、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式和培训设备、培训监督等。
A.培训对象
B.培训效果
C.培训组织
D.培训要求
A.个人需求
B.生产实际
C.《国家职业技能鉴定规范》
D.《国家职业技能鉴定标准》