题目内容
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[主观题]
溺水的本质是(),进而引起急性呼吸衰竭A.休克B.呛水C.昏迷D.窒息
溺水的本质是(),进而引起急性呼吸衰竭
A.休克
B.呛水
C.昏迷
D.窒息
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溺水的本质是(),进而引起急性呼吸衰竭
A.休克
B.呛水
C.昏迷
D.窒息
A.光线明灭不定、光线游移,人们感到的“眼花缭乱”、“头晕目眩”
B.交替闪烁的信号灯,舞台旋转的各式彩灯令人不舒服的感觉
C.光线明灭不定、光线游移,引起的视觉疲劳,进而引起大脑疲劳,头晕头痛的现象
D.光线闪烁的环境,会使人的视力受到影响,甚至导致视力下降
直观时运用变式方法的目的是______。
A.激发兴趣
B.引起兴趣
C.丰富想象
D.区分本质非本质特征
A.P50升高时,曲线右移
B.PaO2在60mmHg以上部分为平坦部分
C.pH降低时,曲线右移,利于组织利用氧
D.临床应避免曲线左移,防止组织缺氧慢性肺源性心脏病患者急性加重,严重Ⅱ型呼吸衰竭,应用气管插管及呼吸机辅助呼吸。3小时后,氧分压由50mmHg升至80mmHg,二氧化碳分
E.P50是PaO2在50mmHg时的SaO2值
A.由于水温升高,水中溶解的氧减少,同时,水生生物代谢加快,造成了水生生物缺氧直接受损
B.热污染不仅造成了环境污染,破坏了生态平衡,而且危害人类健康,这些已被事实证明了
C.1965年,澳大利亚流行脑膜炎的根本原因是工厂排放的热水,使变形虫大量繁殖,进而污染了水源
D.河水水温上升给所有微生物造成了一个人工温床,使它们大量繁殖,引起疾病流行
A.继发性呼吸性酸中毒,代偿期
B.原发性呼吸性碱中毒,失代偿期
C.原发性呼吸性酸中毒合并原发性代谢性碱中毒
D.继发性呼吸性酸中毒合并原发性代谢性碱中毒
E.原发性呼吸性碱中毒合并继发性代谢性碱中毒