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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

儿童常见心理问题的成因中,个体原因占了很大一部分。以下选项中哪些属于个体原因?()

A.性格缺陷

B.能力缺陷

C.认知偏差

D.体弱多病

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更多“儿童常见心理问题的成因中,个体原因占了很大一部分。以下选项中…”相关的问题
第1题
试述学前儿童常见的心理问题及其预防措施。

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第2题
学前儿童常见的心理问题有()。

A.过度依赖

B.发脾气

C.偷窃

D.吮吸手指

E.攻击性行为

F.恐惧G、口吃

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第3题
孩子在进行沙盘游戏活动中有助于改善孩子的心理状态,原因不包括()。

A.问题变得形象化,更适合儿童的心理活动

B.每件玩具、玩具之间的关系、由沙子所创造出的图形以及沙盘中的整体画面都有其心理学意义

C.沙游戏为儿童提供了一个自由的和保护性的空间

D.儿童时期通常比成年期在记忆中保存更多的语言的东西

E.可以调动孩子内在的善行和良知

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第4题
“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因,它属于现状调查。()

“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因,它属于现状调查。()

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第5题
横向研究的主要缺点在于()。

A.个体心理起源问题

B.横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆

C.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素

D.难以得出个体心理连续变化的过程

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第6题
现在生物学因素已不是主要致病因素,而社会、心理、行为因素在发病因素中占了相当的份额。()

现在生物学因素已不是主要致病因素,而社会、心理、行为因素在发病因素中占了相当的份额。()

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第7题
厄利安根据儿童在发展过程中不同的发展取向,将6到18岁个体性别角色发展分为三个阶段,分别为()

A.生理取向阶段

B.社会取向阶段

C.心理取向阶段

D.生物取向阶段

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第8题
为什么有人愿意认领“心理”疾病,哪些不是课程中提到的原因?()

A.心理问题“浪漫化”

B.“我也有”心理疾病,从众效应

C.心理疾病简单化

D.人们普遍都有心理疾病

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第9题
精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是()。

A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响

B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响

C.注重良好个性品质的培养

D.关注学前特殊儿童的认知结构

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第10题
驾驶员常见的心理问题有心理疲劳、焦虑、抑郁等。()

驾驶员常见的心理问题有心理疲劳、焦虑、抑郁等。()

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第11题
组织行为学的研究层次分为微观层次与宏观层次,其中微观层次不包括()。

A.个体的心理问题

B.人的动机、需求

C.领导行为

D.组织的气氛

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