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第1题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是（)。A.创造法B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
A.创造法
B.学习迁移
C.发现教学法
D.学会学习
第7题
下列括号里的成语运用不正确的一项是（）
A.我们要正确面对困难和失败，不能（怨天尤人），自暴自弃
B.有不明白的地方要及时向长者请教，做到（不耻下问）
C.大街上高大整齐的行道路、色彩艳丽的花圃真让人（赏心悦目）
D.学习不能生搬硬套，要学会（举一反三），触类旁通
第8题
下列括号内的成语运用不正确的一项是（）
A.我们要正确面对困难和失败，不能（怨人忧天），自暴自弃
B.有不明白的地方要及时向长者请教，做到（不耻下问）
C.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃真让人（赏心悦目）
D.学习不能生搬硬套，要学会（举一反三），触类旁通
第9题
想象，是指人脑对过去所形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想
象和幻想。 根据以上定义，下列选项不属于想象的是（）。
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A.触类旁通、举一反三、料事如神
B.俄国奠伊斯基观察鸟的飞翔制造首架飞机
C.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.三峡神女峰、黄山迎客松
第11题
有的人没有“专业性”观念，欣赏全才、通才，不重视乃至鄙视专业人才，以为只要悟“道”，就可以（)，什么问题都可以迎刃而解，什么领域都可以去坐而论道。这种观念在部分当代人文学者中仍然存在，科研工作者在他们眼中只是些关注细枝未节的技术员，不如他们掌握先进的哲学思想后，可以站得高看得远，乃至以科学导师自居，可以为科学的发展（)。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（)
A、触类旁通、运筹帷幄
B、融会贯通、指点迷津
C、见微知著、建言献策
D、举一反三、出谋划策
