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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对待文化差异,不同的人有着不同的态度。下列认识中,正确的有()①各民族之间存在文化差异,并且有优劣之分②既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值③对于文化差异,应该多沟通④对于文化差异,应相互尊重,通过平等交流、对话,达成破此的理解和包容

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

答案
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C、②③④

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更多“对待文化差异,不同的人有着不同的态度。下列认识中,正确的有(…”相关的问题
第1题
“凡与人言,称彼祖父母、世父母、父母及长姑,皆加尊字,自叔父母已下,则加贤字,尊卑之差也。”说明对待不同辈行的长辈,正确的态度是()。

A.分层对待

B.分长幼和辈行对待

C.同样对待

D.没有关系

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第2题
下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()

A.文章详略得当,详写卖油翁的酌油过程;略写陈尧咨的射箭

B.作者在不动声色的叙述中,初步揭示了这两个不同身份、不同地位的人对待射箭技术的不同态度,这就构成了矛盾并使读者产生了悬念,由此,引出了进一步的叙述

C.作者连用取置覆酌沥几个动词,井然有序地而又十分简洁,十分准确地描述了卖油翁沥油的过程,表现了他傲慢、不可一世的态度

D.卖油翁沥油是主体部分,陈尧咨射箭是次要部分,是陪衬。写陈尧咨善射十中八九,更加突出了卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的高超、精湛的技艺

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第3题
下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是:

A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同

B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法

C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同

D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

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第4题
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业职责上,存在着四种不同的境界,其中()教师应该向往和追求的

A.厌教

B.功利

C.喜爱

D.乐教

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第5题
下对课文理解不正确的一项是()

A.文章开篇交代了弈秋是全国最擅长下棋的人,为下文作铺垫

B.文章第二句采用了夸张的手法进行描述,写出了两个人学下棋的不同态度

C.文章最后两个句子采用了设问的修辞手法,意在引起人们的思考,强调了个人主观努力的重要性

D.文章告诉我们,做任何事情,只有专心致志,才能取得成功,吾则将一事无成

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第6题
不同的文化背景,不同的人对于志愿者概念的理解各不相同,但综合起来,志愿者的定义有着三大共性。以下哪项不是其中之一。

A.自愿性

B.公益性

C.奉献性

D.不以报酬为目的

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第7题
以下行为不合适的是()

A.打电话全程保持礼貌,专业的态度

B.面访客户时,穿着得体,并带好身份证明和相关文件

C.对待不同的客户,采取区别对待,态度不好

D.面访前,建立FC卡,填好基本信息;面访后,及时完善FC卡信息

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第8题
??阅读下面的现代文,回答下列问题。一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,

??阅读下面的现代文,回答下列问题。

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒。

第二种人,来到了树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”。他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材。你认为人生是什么呢?如果有一个造句,“人生是……”或“人生像……”,你会怎么完成这个句子呢? 用直觉,就是脑海里直接浮现出来的答案,我们不是在写作文或进行造句,不需要修饰成优美的语句。

“我的答案是人生如戏”,一位看起来吊儿郎当,凡事不在乎的男士可能会这样说。

“从小我看着爸爸妈妈为这个家打拼,一直认为人生是很艰辛的。”即使这位女学员没有说出来,从她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。“人生是一场无休止的竞赛”,这位学员有着非常明显的“宁为鸡首,不为牛后”以及“只有第一,没有第二”的刚毅性格。难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中,就放弃已考上的第二志愿,毅然去当兵。

还有人说“人生是来还债”,这样的想法,虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘,但回答这个问题的学员,似乎有着很深的无奈。

人生到底像什么?这的确是个见仁见智的问题,然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度,形成了各不相同的生命剧本。我们对人生的诠释,其实也就是内在潜意识的外在表现,自然也就活出那种形态的生命形式。于是我们看到,有些人终其一生,始终扮演着苦情哀怨的主角;有些人虽然会赚钱,但却始终留不住钱;有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

还有一位学员在课堂上赫然发现,自己不论在婚前、婚后,在家庭、公司,虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同称呼,但总括而言,结果只有一个——为别人活,完全没有自我。“人生永远是朝向你所思考的方向前进”,就像开头故事中的那棵树,你用不同的方式对待,就会导致不同的结果。

你认为人生像什么呢? 倒数第3自然段中“完全没有自我”的含义是什么?

??

??在第8自然段中,作者说,回答“人生是什么”的问题要“用直觉,就是在脑海中直接浮现出来的答案”,这句话的具体含义是什么?人们回答“人生是什么”的问题,出现不同答案的原因是什么???

第1自然段中“一棵有毒的树”比喻什么?

分别用不超过4个字的词语概括文中所述四种人的特点。

(1)第一种人:__________

(2)第二种人:__________

(3)第三种人:__________

(4)第四种人:__________

本文开头描述四种人对有毒的树的不同心态的作用是什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第9题
对顾客如何体现尊重()

A.决不与顾客争执

B.对待大额订单顾客与正常顾客态度不同

C.即使你很忙,也要保持耐心和有礼貌

D.在顾客抱怨时,由于害怕差评要及时把错误推出去

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第10题
蔡桓候讳疾忌医,一误再误,以至病入膏肓,一命归西。某著名导演患“非典”,但他勇于同疾病作斗争,结果恢复了健康。两人对待疾病的态度不同,结果也迥异。这一事例说明()

A.人生无常,有时有病,有时健康

B.应该正确对待矛盾

C.只要敢于斗争,矛盾就会永不存在

D.具体矛盾要用具体的方法来解决

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第11题
系统的表现形式是多样的,不同的人在不同的环境下系统有着相同的理解。()
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