题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在一章课程结束后,小月总会通过画思维导图的方式对这章的知识进行 梳理,寻找知识间的内外联系。这种学习策略属于（）
A.复述策略
B.组织策略
C.努力管理策略
D.精细加工策略
答案
B、组织策略
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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A.复述策略
B.组织策略
C.努力管理策略
D.精细加工策略
答案
B、组织策略
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B.观察
C.小组讨论会
D.日志
A．根据主题选择准确的模板和风格能增强思维导图的表达效果
B．利用图形、图像和颜色等多种元素能够提高思维导图的表达效果
C．通过联系图标，可以在有关系的子主题、标注等内容之间建立联系
D．制作思维导图时，使用的颜色越多越好
A.mindmaster软件制作的思维导图截图图片
B.mindmaster软件制作的思维导图，导出为word版
C.mindmaster软件制作的思维导图，导出为图片版
A.回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果
B.与他人进行交流
C.坚持自己的观点不动摇
D.运用头脑风暴、绘制思维导图等技术进行思考
A.听说综合训练、听说速成方法、让孩子自信用英语表达讲故事，敢说、会说、一直说
B.通过故事导图，锻炼结构化思维，提升阅读理解能力
C.通过听外教讲故事，提高听力理解能力；覆盖小学英语听力三大题型：听后选择、听后回答、听后转述，内容对标英语考试
D.通过自己讲故事，提升整段、整篇口语表达能力，口语能够自信表达3-5分钟
