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[判断题]

评价儿童美术能力的高低只需评价其美术作品的好坏就可以了。()

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第1题
下列选项中,属于4-5岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标的有()。

A.有积极参与美术欣赏活动的愿望

B.在欣赏美术作品时能产生与作品比较一致的感受和情绪反应

C.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象

D.能感受周围环境和美术作品中所蕴涵的各种形态的美,主动关注其色彩、形态等特征

E.进一步欣赏题材与内容易于理解的各类写实性美术作品,初步欣赏一些抽象的美术作品

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第2题
以下有关土地评价的表述不正确的是()

A.土地评价是指在特定目的之下,对土地生产力高低的鉴定、评定或估价

B.其核心内容是土地质量

C.土地评价是根据不同的用地目的来评定土地的适宜性和生产潜力,其实质是对土地质量的评价

D.评价时只需考虑影响土地利用的土壤、地貌、气候、水文等自然因素

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第3题
下列选项中,不属于学前儿童美术欣赏活动内容的是()。

A.欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物

B.欣赏各种类型的美术作品

C.初步了解和掌握一定的美术欣赏知识与技能

D.欣赏建筑之美

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第4题
学前儿童美术欣赏能力发展的主观审美感知阶段的特征表现?

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第5题
美术史家()评价古希腊艺术“高贵的单纯和静穆的伟大”。

A.温克尔曼

B.沃尔夫林

C.谢林

D.马克思

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第6题
观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括()。

A.语义表达能力测查

B.语音测查

C.语言理解能力测查

D.词汇测查

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第7题
网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价,其评价内容包括()

A.学生的协作能力

B.学生的学习风格

C.学生的学习能力

D.学生作品

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第8题
人们对自己评价和喜欢的程度以及他们认为别人对他们的评价就是他们对其()的衡量。

A.才能

B.能力

C.价值

D.控制

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第9题
小班绘画活动的情感目标包括哪些方面()?

A.喜欢不同形式的美的事物

B.喜欢用“美术语言”表达自己的想法和感受

C.喜欢美术活动并乐于投身其中

D.喜欢不同风格的美术作品,并能与作品产生一致的感受,且乐于表达这种感受

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第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将艺术活动描述为:“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到()。

A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第11题
普通硅酸盐水泥初凝时间的意义在于()。

A.表征其早期强度

B.给予混凝土充分的施工时间

C.控制其早期变形

D.评价其早期胶结能力

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