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根据种群的发展趋势,种群的年龄结构可分为________、稳定型种群和衰退型种群。

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第1题
种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。

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第2题
种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于()A.增长型种群 B.

种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于()

A.增长型种群

B.衰退型种群

C.稳定型种群

D.混合型种群

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第3题
按下列哪一项划分,生态学可分为个体生态学、种群生态学和群落生态学等()A.生物类群 B.

按下列哪一项划分,生态学可分为个体生态学、种群生态学和群落生态学等()

A.生物类群

B.生物的组织层次

C.生态系统

D.生态学的应用

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第4题
四.逻辑判断 每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第26题:生物种类的灭绝是一个依赖于生态地理和生理变量变化的过程。这些变量以不同的方式影响不同种类的有机体,因而灭绝的方式应该是杂乱无章的。然而化石记录显示生物以一种令人惊奇的确定方式灭绝,很多种群同时消失。以下哪一项如果正确,为对于化石记录所显示的灭绝方式提供至少一个部分的解释形成了最好的基础?()。

A.主要的灭绝发生期是由于影响很多不同种群的范围很广的环境变化引起的

B.某些灭绝发生期有选择性地影响那些拥有它们种群独一无二特征的有机体

C.一些种群灭绝了是因为它们的当地环境逐渐积累的变化

D.在地理上的最近一段时间,没有什么化石记录,人满为患的干预已经改变了灭绝的方式

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第5题
生物种群密度增加引起种群内部的变化,使出生率、死亡率等种群参数变化,这是受生物的____
______效应作用的影响。

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第6题
当生物种群数量达到高峰时,由于种群压力增加,种群数量会趋于下降。这是自然对生物种群的调节。()A.

当生物种群数量达到高峰时,由于种群压力增加,种群数量会趋于下降。这是自然对生物种群的调节。()

A.正确

B.错误

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第7题
种群是__________结构与功能的基本单位。

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第8题
两个或多个种群争夺同一对象的相互作用称为__________。

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第9题
群落是占有一定空间的多种生物种群的集合体,这个集合体包括了动物、和__________等各分
类单元的种群。

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第10题
种群各个年龄或年龄组的个体数占整个种群个体总数的百分比结构称为__________。

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第11题
种群密度也可以看成是种群个体的数目。()A.正确B.错误

种群密度也可以看成是种群个体的数目。()

A.正确

B.错误

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