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[判断题]

思维的机制是同化和顺应两种机能不断从低级的不平衡达到高级平衡的过程。()

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第1题
维果斯基提出,个体认知发展的机制是______。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.内化

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第2题
维果茨基的文化-历史发展观中认为,心理机能由低级向高级发展的原因包括()。

A.起源于社会文化-历史的发展

B.人新的适应方式-物质生产的间接生产方式

C.掌握高级心理机能的工具-语言、符号

D.高级心理机能是不断内化的结果

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第3题
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()

A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合

B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果

C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识

D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

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第4题
完整语言教育观的理论依据是()。

A.儿童语言学习系统理论

B.三环学说

C.完整语言理论

D.同化与顺应

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第5题
心理学家格塞尔强调儿童成长的自我调节,他认为在儿童发展中起决定作用的是()

A.同化

B.成熟

C.最近发展区

D.顺应

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第6题
下列选项中,从一定角度说明意识的本质有()。

A.意识是人脑的机能

B.意识是人类思维的产物

C.意识是客观世界的主观映象

D.意识是独立于物质的实体

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第7题
()主要是指道德主体对道德范例的刺激产生感应,经过认同、顺应、同化等加工过程,形成特定的道德概念,以此为基础,通过道德判断和道德推理获得道德新知,并在长期的道德实践中生成某种道德直观和道德智慧。

A.道德意志

B.道德意识

C.道德情感

D.道德认知

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第8题
按照皮亚杰的认知发展观,个体通过修改现有的图式或创立新的图式处理物体或事件的过程称为()。

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.建构

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第9题
思维是()。

A.婴儿感知外界事物的方法

B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

C.一种低级认识过程

D.对别人的行为进行反应

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第10题
有专家认为,央企并购地方国企并不值得大力提倡。从以往的并购重组经验来看,国企与国企之间的并购重组,效果并不比民营与国企、外资与国企重组的效果好。央企与地方国企之间,出资人代表虽然不一样,但机制和体制却相差不多,__________,并不利于重组后的创新。根据文意,下列哪句话填入划线处最合适?

A.在经营理念和价值取向上是趋同化的

B.央企在经营困难时更容易得到政府的支持

C.这些央企大规模并购地方企业的风潮值得警惕

D.一些央企是否具备市场并购主体的地位值得警惕

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第11题
小明最初认为会动的东西都有生命,妈妈告诉他汽车虽然会动但是没有生命。这时,他改变了原来的认知,意识到不是所有会动的事物都有生命,从而修正了原有关于生命的概念。小明的这一认知过程属于()。

A.同化

B.顺应

C.图式

D.平衡

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