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[多选题]

幼儿园管理者对教师的培养途径有()

A.职前培训

B.外部培训

C.网络培训

D.内部培训

E.职后培训

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第1题
以下哪项不属于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》对加强幼儿教师队伍建设提出的建议?()

A.核定编制,逐步配齐,提高准入标准

B.依法落实幼儿园教师地位和待遇

C.淘汰不合格的教师

D.完善学前教育师资培养培训体系

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第2题
一般在中等师范学校、师范专科学校、师范学院和师范大学培养幼儿园教师的国家是()。

A.美国

B.日本

C.俄罗斯

D.英国

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第3题
幼儿园要着重培养教师的八种意识,不包括以下哪一项()。

A.奉献意识

B.学习意识

C.研究意识

D.自我意识

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第4题
幼儿园或幼儿园的教师对幼儿或其家长有罚款等行政处罚权。()
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第5题
在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。

A.教师

B.课程方案

C.家长和幼儿园

D.幼儿

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第6题
对于刚刚迈入幼儿园集体生活的幼儿来说,建立常规是十分重要的教育内容,关于建立常规的意义,以下选项中表述正确的是()。

A.建立幼儿班级秩序

B.培养幼儿自律能力

C.建立教师的影响力

D.培养幼儿的服从性

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第7题
优秀教师发展的基本途径除了职前培养、在职教育外,还有什么?

A.开展校本研究

B.入职指导

C.建立教师专业发展学校

D.加强校本培训

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第8题
在美国ACCP经验中,项目主任的承担的工作角色有()

A.管理者、传达者、教师和倾听者

B.管理者和教师

C.管理者、传达者和教师

D.管理者、教师和朋友

E.管理者和传达者

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第9题
教师对幼儿园作出的行政处分不服的,可以提起教育行政复议。()
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第10题
MBA是工商管理硕士的英文缩写。有一位经理在给MBA学员做讲座时说:“MBA更准确的定义应是问题管理(M
anagement By Accident),因为没有事故或不可预测事件,就不需要管理。”你认为这位经理的说法对我国MBA教育事业是否有益?()

A.有,这对如何培养高层次管理者很有启发。

B.没有,这样会引导我国的MBA教育不重视基础管理工作,而管理者假如没有扎实的管理基础,也就无法处理事故或不可预测的事件。

C.益处不大,类似的文字游戏太多了。

D.无法判断。

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