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第1题
关于学前儿童美育说法错误的是（)。
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响，它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感，使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段，培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
第7题
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
A.内容的全面完整性和方法的有效性
B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式的多样性
C.形式的真实性和多样性
D.形式的完整性和方法的有效性
第9题
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
A.内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性
B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性
C.内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性
D.内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性
第11题
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和()
A.社会知识、认知知识的有效结合
B.社会知识、学科知识的有效结合
C.学科知识、专业知识的有效结合
D.学科知识、认知知识的有效结合
