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[主观题]

以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()。A.分析思维B.直觉思维C.再造性思维D.创造性思维

以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()。

A.分析思维

B.直觉思维

C.再造性思维

D.创造性思维

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第1题
()是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,突破常规思维的局限,以超常规甚至彻底改变原有模式的视角思考问题,提出与众不同的解决方案。

A.创新意识

B.创新思维

C.创新意识

D.科学的思考方法

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第2题
创新思维的定义不包括的要素有()

A.指以新颖独创的方法解决问题的思维过程

B.以超常规甚至反常规的方法与视角去思考问题

C.寻求符合大众要求的解决方案

D.产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果

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第3题
但课后托管班不同于一般的营利性行业,在进行招生宣传时,不需要抓住客户心理,以新颖、独特、具有一定视觉冲击力的传单来吸引客户,更需要选对发单对象和派单位置()
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第4题
创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖、独特的见解的思维特征是()。A.流畅性B.变通性C.新颖

创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖、独特的见解的思维特征是()。

A.流畅性

B.变通性

C.新颖性

D.独特性

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第5题

创造思维是指人们解决问题时,重组已有的知识经验,产生新颖的、有创造性想象参与并有社会价值的思维。()

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第6题
策略派家庭治疗从独特的思维角度出发, 以鲜明的创造性与操作性发展出短期治疗的模式,诸
如“矛盾处方”、()、“奇迹提问”等以解决问题为焦点的治疗方法。

策略派家庭治疗从独特的思维角度出发, 以鲜明的创造性与操作性发展出短期治疗的模式,诸如“矛盾处方”、

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第7题
小学生主要处于人的思维发展的形式运算阶段,其思维能够摆脱具体事物的束缚,主要运用假设、逻辑推理、归纳演绎等方式来解决问题。()
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第8题
我能用画思维导图的方式来理清解决问题的思路()

A.完全不符合

B.不符合

C.不确定

D.符合

E.完全符合

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第9题
不是科研思维的是()

A.科研过程中具备的一种主动发现问题、解决问题的科学思维方式

B.是科研能力中最根本最核心的部分

C.以提升护理学科影响力的系统过程

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第10题
从多方面、多通道,力争以不同的方式解决问题,这种思维方式属于()

A.常规思维

B.发散思维

C.辐合思维

D.再现思维

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