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[主观题]

展示表达类教学媒体的特点是()

展示表达类教学媒体的特点是()

A、普及性

B、操作性

C、辅助性

D、适用性

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第1题
媒体的教学功能包括()

A.展示事实,获得直观经验

B.创设情境,建立共同经验

C.提供示范,便于模仿

D.呈现过程,解释原理

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第2题
为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在()方面的功能:

A.设置疑点,引发思考

B.创设情境,建立共同经验

C.提示示范,便于模仿

D.展示事实,获得直观经验

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第3题
一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时,将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习,体现了教学媒体在()方面的功能:

A.呈现过程,解释原理

B.创设情境,建立共同经验

C.提示示范,便于模仿

D.展示事实,获得直观经验

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第4题
以下符合新媒体主播语言习惯说法的是()

A.积极学习、推广、普及普通话

B.避免粗俗、庸俗的语言

C.语言表达要真诚自然,通俗易懂

D.以上都是

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第5题
下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示()

A.视频

B.图形

C.图像

D.动画

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第6题
百度网盟推广是覆盖10万家合作网站,通过对用户与媒体的识别、细分、定向,实现精准、便捷的展示推广投放。()
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第7题
下面对于教学媒体的叙述哪个是错误的?()

A.第一载体与第二载体共同构成的媒介称为教学媒体

B.教学媒体是师生开展教学活动相互传递信息的重要工具

C.教学媒体就是教具

D.教育信息的传输要通过教学媒体才能实现

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第8题
教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别

A.信息内容

B.教学需要

C.媒体用途

D.媒体形式

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第9题
教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。

A.信息内容

B.教学需要

C.媒体用途

D.媒体形式

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第10题
关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()

A.计算机媒体可取代其他教学媒体

B.教学媒体组合

C.教学方法整合

D.课件可自制

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第11题
进行教学设计时,教与学的活动设计是否合理,直接影响()

A.学习目标的实现

B.媒体的充分利用

C.学生的学习特征

D.教学媒体与资源的选择

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