不属于教师口语课的内容的有?()
A.一般口语交际训练
B.教师演讲能力训练
C.普通话训练
D.教师职业口语训练
A.一般口语交际训练
B.教师演讲能力训练
C.普通话训练
D.教师职业口语训练
有以下三个基本表:
学生(学号,姓名,年级,专业)
课程(课号,课名,开课教师,学分)
选课(学号,课号,成绩)
写出相应的SQL语句:
所有90级“软件”专业学生的姓名.
B、相对于学生教会学生而言,教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手,智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的,需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言,学生之间很难相互教会
A.《湘行散记》脱胎于《湘行书简》。《湘行书简》由沈从文追求张兆和时写的情书集结而成,当时两人均在上海的中国公学,沈从文是国文系教师,张兆和在外文系读书,选了沈从文的课。
B.1934年的1月,因为母亲病重,沈从文启程回凤凰。此为他离开湘西十年后第一次返乡,旅途历时一个月,途中沈从文写了近50封信,后整理成《湘行散记》。
C.《湘行散记》的写作情景颇为少见——在一条河上,在河上的一条小船里,一天连着一天,一封接着一封,而且写的都是长长的信。这条流动不息的河,既是书信的写作环境,也是书信的核心成分。
D.本讲所读《鸭窠围的夜》即选自《湘行散记》。鸭窠围乃一地名。有学者考证,鸭窠围就是现在湖南怀化市沅陵县的鸦角洄。因深黑的两山轮廓远望如女孩子的发髻“丫角”,或原为“丫角洄”也未可知。
对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是()
A.认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤
B.提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素
C.在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤
D.课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作
()是教师教什么和学生学什么的问题,它是学校教育的核心。
A.单一课
B.课程标准
C.课程
D.综合课