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[主观题]

教师的职业道德规定了教师从事保教工作应有的态度和_______,反映了教育活动的特殊要求。

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第1题
教师主动研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平,这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的()基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第2题
虽然,幼儿教育存在着一定的规律性,但每个班集体又有其自身的特点,教师要深人研究本班幼儿的特点,制定出适合本班幼儿发展的教育计划。这体现了班级保教工作的()

A.全面性

B.创造性

C.集体性

D.开放性

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第3题
“师也者,教以事而喻诸德也”这句话体现了教师职业道德要求具有()的特点

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

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第4题
目前有极少数教师在拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响下,存在着以教谋私,向学生家长索取财物的现象,严重影响了人民教师的形象,社会舆论反映十分强烈。这部分教师违反了()的职业道德

A.识记

B.遗忘

C.保持

D.提取

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第5题
保教结合要求保育员做好保育工作,教师做好教育工作。()
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第6题
教师要使用符合幼儿年龄特点的()进行保教工作。

A.交流

B.谈话

C.语言

D.儿化音

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第7题
小王是某幼儿园早教师,对于他从事幼儿园教师职业,家人很不理解,身边的朋友也纷纷质疑,男子汉大丈夫,怎么能天天做孩子王小王很是苦恼,这一现象体现当今保教实践中存在()问题

A.缺乏职业认同感

B.缺乏爱心

C.性别歧视

D.缺乏敬业精神

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第8题
D2435 实现保教合一的前提是()

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

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第9题
可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是()

A.职前培训

B.入岗培训

C.岗位培训

D.脱产培训

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第10题
建立生活常规的意义不包括()。A.保障幼儿的安全B.方便教师保教工作的需要C.保障集体生活及幼儿

建立生活常规的意义不包括()。

A.保障幼儿的安全

B.方便教师保教工作的需要

C.保障集体生活及幼儿的交往需要

D.促进幼儿身体各系统的生长发育

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