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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下对联写的人物依次是______。 ①大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 ②舟系洞庭世上疮痍空有泪魂归洛水人间改换已无诗 ③宦游西蜀志复中原高吟铁马铜驼烟尘誓扫还金阙诗继少陵派开南宋更入清风明月池馆重新接草堂 ④酌酒花间，磨针石上倚剑天外，挂弓扶桑

A.①李清照 ②自居易 ③辛弃疾 ④李白

B.①李煜 ②自居易 ③陆游 ④谢灵运

C.①李清照 ②杜甫 ③陆游 ④李白

D.①李煜 ②杜甫 ③辛弃疾 ④谢灵运

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第1题

我会写对联。从前有位读书先生，他在自己的书房写了一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看上下联完全重复，其实颇有神意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是年老以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把：“好”的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是（）

A.hǎo hào hào hǎo

B.hào hǎo hào hǎo

C.hào hǎo hǎo hào

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第2题

下列各对联与其所涉及的人物对应正确的一项是（）

A.青冢有情犹识路，平沙无处可招魂——王昭君

B.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分——蒲松龄

C.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭——诸葛亮

D.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣——岳飞

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第3题

下列对文章内容分析正确的一项是（）

A.作者运用空间顺序，按照船头—船中—船尾的次序分别描写

B.文章层次井然，对核舟各部分的描写，是先分写，再总写；从左到右，由上到下

C.文章苏黄共阅一手卷舟尾横卧一楫和舟子的描述是说明泛舟，船头人物，船舱两边对联可以看出是泛赤壁

D.文章表现核舟主题的句子是嘻，技亦灵怪矣哉

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第4题

为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好（）上联：不大地方，可家可国可天下下联：______

A.生旦净丑，演人演戏演古今

B.抑扬褒贬，评事评理评人生

C.寻常人物，能文能武能神仙

D.人间哀乐，人前人后人生里

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第5题

以下哪一个不属于看图写话的六要素（）

A.时间

B.高潮

C.地点

D.人物

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第6题

写人物的作文可以通过以下哪几方面描写（）

A.外貌

B.性格

C.品质

D.外形

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第7题

我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁父吟》。”这副对联所说的三国时期的人物是（）。

A.冯懿

B.诸葛亮

C.刘备

D.周瑜

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第8题

《三国演义》中刘备见到诸葛亮悬挂了一幅对联，写的是（）

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第9题

对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人”。所描写的人物是（）

A.李冰

B.孔子

C.屈原

D.司马迁

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第10题

“世上疮痍,诗中圣哲；民间疾苦,笔底波澜。”这是郭沫若写的一副对联，对联中所描写的诗人是（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.李商隐

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