“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母要做的恰恰不是将他们的分数再提高一些,而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害”。该句话说明了现代的教育应该()
A.面向全体学生
B.以提高国民素质为根本宗旨
C.促进学生发展
D.提高成绩的同时培养健全人格
C、促进学生发展
A.面向全体学生
B.以提高国民素质为根本宗旨
C.促进学生发展
D.提高成绩的同时培养健全人格
C、促进学生发展
A.父母有责任抚养好自已的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起
C.这项政策的目标是降低孩子们在平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
A.父母有责任抚养好自己的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活
C.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
A.只要是店里的会员,就问他家孩子有没有补充DHA,并介绍DHA对智力发育的好处
B.对于已经在吃DHA的顾客,告诉他们吃2粒比1粒好,吃6粒比3粒好
C.对于吃其他品牌的客户,要想办法告诉他我们品牌的优势
D.自身学好DHA相关知识
E.让吃的好的顾客转介绍,并给一些好处
国外科学家的最新研究成果,揭开了癌症发生的奥秘。
每一个人体细胞就是一个小生命,都有增殖、成熟、分化、死亡这样一个过程,细胞一代代地生长、增殖,维持着人体正常的生命活动。简单地讲,有正负两类信号控制着细胞的生长。正信号促使它进入增殖周期,阻止它发.生成熟分化;负信号则相反,抑制细胞进入增殖周期,促使它发生成熟分化。在细胞的一生中,自始至终要受到这两类信号的精确调节。假如这种控制失灵,细胞该分化不分化,无限制地增殖,那么人体就要发生肿瘤了。在人体细胞中,有两类基因担负着这种信号的传递。一类叫抑癌基因,传送负信号。如果抑癌基因出现差错,或者受到外来物理、化学或精神刺激、干扰,运作失调,就会发生肿瘤。如果抑癌基因通过调节,重新复活,恢复正常功能,也可以奇迹般地使癌消失,从而达到自愈效果。
目前,在世界各国科学家的努力下,人类已经借助基因工程,分离到了一些抑癌基因。在实验室中,科学家可以使丢失抑癌基因的细胞,通过细胞融合的方法,重新获得抑癌基因,再次转化为正常细胞。专家们预言,基因修补疗法用于临床,人类彻底攻克癌症的时代为期不远了。
下面对第二段中“每一个人体细胞就是一个小生命”的理解,正确的一项是()
A.每一个人都经历着从生到死的生命活动,而每一个人体细胞恰恰都是人体的组成部分
B.每一个人正常的生命活动都是靠每一个人体细胞维持着的
C.每一个人体细胞都有增殖、成熟、分化、死亡的过程
D.每—个人体细胞都能够一代代地生长、增殖,维持着人体正常的生命活动
A.⑤④①⑥③②
B.④①⑥⑤③②
C.④①③②⑥⑤
D.⑥④③②①⑤
A.要使每一个部门,每一个人员都有明确的岗位责任和工作标准
B.不断改善现场,使现场环境和人们的心情处于最佳状态
C.严格控制检查,评比,考核制度
D.不懈地坚持,不断地改善,不断地循环
A.每一个三相电能表都有两组或三组驱动元件
B.它们形成的电磁力作用于同一转动元件上
C.由一个计度器显示三相消耗电能,所有部件组装在一个壳内
D.每一个三相电能表都有一组驱动元件