以下说法不正确的是()
A.血培养瓶应在室温下避光保存
B.已使用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素后采集血培养标本
C.血标本注入厌氧菌培养瓶时,注意勿将注射器中空气注入瓶内
D.采集血培养标本后应轻轻混匀
B、已使用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素后采集血培养标本
A.血培养瓶应在室温下避光保存
B.已使用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素后采集血培养标本
C.血标本注入厌氧菌培养瓶时,注意勿将注射器中空气注入瓶内
D.采集血培养标本后应轻轻混匀
B、已使用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素后采集血培养标本
A.严格执行无菌操作;
B.在消毒皮肤后进行穿刺,穿刺后勿更换针头(如行第2次穿刺则需换针头),直接注入血培养瓶;
C.轻轻倒立血培养瓶防止血液凝固;
D.采集好的血培养瓶应在2h内送至实验室,不能及时送检时应置于冰箱冷藏保存;
E.如抽需抽取厌氧菌血培养,应在需氧菌血培养抽取后序贯抽取
A.如用注射器采血,血量不足时,应先注入厌氧瓶,再注入需养瓶
B.如果用蝶形针采血: 应先注入需氧瓶,以免装置里的空气传送到厌氧瓶中
C.未使用的血培养瓶应在室温下保存
D.每一对血培养应从身体的不同部位采集
A.如怀疑感染性心内膜炎,应重复采集多套
B.儿童通常需要采集3套以上血培养
C.考虑肺炎链球菌菌血症时,宜同时做脑脊液培养
D.患儿母亲产褥期患腹膜炎,患儿无需采集厌氧瓶血培养
A.成人每瓶采血量10~15ml,婴幼儿及儿童不应超过患者总血量的3%
B.注射器采集的血液先注入需氧瓶、后注入厌氧瓶
C.蝶形针采集的血液先注入厌氧瓶,后注入需氧瓶
D.如采血量不足时,优先注入需氧瓶
A.血培养使用血培养瓶
B.血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管
C.做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本
D.同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管
E.动作需迅速准确
F.不可以在输液、输血的针头处采集血标本
A.在使用抗菌药物治疗前采集
B.如患者已经使用抗菌药物的,应在下次使用抗菌药物之前采集
C.应在患者寒战开始时,或发热初起时采集
D.血培养标本应按套采集,采集套数为2~3套,不能采集单一瓶数
A.应在抗感染治疗前采集血培养标本
B.最好由专业护士采集血标本
C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生
D.应该自导管采集1套血培养标本
E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本
A.应在抗感染治疗前采集血培养标本
B.最好由专业护士采集血标本
C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生
D.应该自导管采集1套血培养标本
E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本
A.抽取全血标本后,注人干燥试管
B.为危重症病人采集血标本,可从输液针头处抽取
C.采集血培养标本后,迅速注人抗凝试管内
D.同时抽取不同种类的血标本时注入顺序为:血培养瓶一抗凝试管→干燥试管
E.血清标本注入试管后,应轻轻旋转摇匀
A.保留导管患者采集1套静脉外周血培养;
B.拔出导管患者至少采集1套静脉外周血培养,按无菌操作拔出导管后剪切导管尖端5cm行细菌培养;
C.一般于寒战或发热初期时采集,且在抗菌药物使用之前采集最佳;
D.采集血培养的量,一般成人每瓶8~10mL