阅读下面的古诗,完成以下题。
秋思 [唐]张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
注:行人:这里指送信的人。开封:打开信封。
这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的?请作简要分析。
诗的最后一句运用了哪种描写方法?反映出诗人怎样的心理活动?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
根据以下内容,完成下列各题。
四月十日出郊
范成大
约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿,熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马,田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念,春晚不归同插秧。
【注】约束:约定。骚骚:扰动。信马:骑马漫游。
这首诗的前两联用了拟人的表现手法,请加以解释,并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。
诗的尾联是从什么角度叙事的?表现了诗人怎样的情感?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
四月十日出郊
范成大
约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿,熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马,田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念,春晚不归同插秧。
[注]约束:约定。骚骚:扰动。信马:骑马漫游。
这首诗的前两联用了拟人的表现手法,请加以解释,并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。
阅读下面的古诗。完成下列各题:
四月十日出郊
范成大
约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿,熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马,田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念,春晚不归同插秧。
[注]约束:约定。 骚骚:扰动。 信马:骑马漫游。
这首诗的前两联用了拟人的表现手法,请加以解释,并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分)
答:_______________________________________________________________
诗的尾联是从什么角度叙事的?表现了诗人怎样的情感?(4分)
答:_______________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
阅读下面的古诗,完成19—20题。
四月十日出郊
范成大
约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿,熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马,田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念,春晚不归同插秧。
[注]约束:约定。 骚骚:扰动,寒搴。 信马:骑马漫游。
19.这首诗的前两联用了拟人的表现手法,请加以解释,并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分)
对下面这首律诗的赏析,不恰当的一项是()。成阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。【注】许浑,字用晦,晚唐诗人。
A.这首诗写秋日登楼远眺的所见所感,抒发了怀古之情,音韵婉转,格调苍凉悲慨
B.“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”一联,实写暴风雨来临前的景象,生动传神
C.中间两联对仗工整,相对的词语词性相同。其中“秦苑”和“汉宫”用了借古称今的写法
D.全诗除了第一句含有议论的成分,其余诗句都是寓情于景,没有议论。
结合注释,阅读下面这首诗,回答 19~20 题。
听张立本女吟
高 适
危冠广袖①楚宫妆,独步闲庭逐夜凉。
自把玉钗敲砌竹②,清歌一曲③月如霜。
【注】①“危冠广袖”:是一种高冠宽袖窄腰的南方的贵族女装。②砌竹:阶沿下的修竹。以钗击节是唐宋人歌吟的习惯。③清歌一曲;即吟歌一首。
第 19 题 诗中最后一句运用了怎样的修辞手法?(4分)
答:_______________________________________________
??根据下列材料,请回答问题。
贾岛
一日不作诗,心源如废井。
笔砚为辘轳,吟咏作縻绠①。
朝来重汲引②,依旧得清冷③。
书赠问怀人,词中多苦辛。
【注】①縻绠:井绳。②汲引:从井里提水。③清冷:这里指井水这首诗以汲水比喻做诗。
表现了诗人怎样的情趣?诗的第三联表现了诗歌创作怎样的情形???
结合诗意,说说诗人为什么把这首赠友人的诗称为“戏赠”?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!