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[单选题]

教育史上“新三中心”是指()

A.学生中心、经验中心、活动中心

B.教材中心、教育中心、课堂中心

C.教师中心、教学中心、课堂中心

D.教材中心、教师中心、学生中心

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第1题
教育史上的两大对立学派是传统教育学派和现代教育学派,其中,传统教育学派强调以()为中心

A.课堂中心

B.教材中心

C.学生中心

D.教师中心

E.经验中心

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第2题
传统教学的“三中心”是指()。A.学生中心、活动中心、生活中心B.学生中心、社会中心、实践中心C.教师

传统教学的“三中心”是指()。

A.学生中心、活动中心、生活中心

B.学生中心、社会中心、实践中心

C.教师中心、实践中心、生活中心

D.教师中心、课堂中心、课本中心

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第3题
三级安全教育是指对新工人进行的公司级教育、部门(中心)级教育和班组级教育。()
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第4题
赫尔巴特的“三中心”理论分别指“教师中心、教材中心、()”。

A.活动中心

B.知识中心

C.学生中心

D.课堂中心

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第5题
音乐教学目标是指课堂音乐教学活动所要达到的目的,特指音乐教师根据课标教材和学生实际所制定的既符合现实要求。又适合学生的最基本的标准与层面。音乐新课程充分体现出以人为本、以人的发展为中心的教育理念,如何将这一理念。()
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第6题
教育扶贫[职业教育阶段]政策:县职教中心一二年级建档立卡贫困户学生按 元/生/学年的标准发放助学金,对具有陕西户籍且有全日制学历教育正式学籍的建档立卡家庭的新入学中职学生同时按 元/生的标准发放一次性扶贫助学补助()

A.1000 1250

B.1000 1500

C.2000 3000

D.3000 4000

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第7题
在教育史上,认为教学的主体任务是训练学生的思维而非传授知识,“授之以鱼”不如“授之以渔”。这一理论被称为()

A.实质教育论

B.形式教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

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第8题
在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是()。A.严复B.王国维C.梁启超D.蔡元培

在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是()。

A.严复

B.王国维

C.梁启超

D.蔡元培

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第9题
在近代教育史上,形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,而知识的传授则无关紧要,
试用某一教学规律对该观点进行评析。

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第10题
下列运动中不是以学生为主力的是()

A.反饥饿、反内战、挽救教育危机联合大游行

B.二二八起义

C.一二·一运动

D.一二·三〇运动

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