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[单选题]

教学性目标不包含哪个特点()

A.应该习得的知识技能

B.表达已有的规范和技能

C.预先规定好的

D.针对个别儿童

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第1题
为了使课程与教学适合学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学 习者具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价属于()

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.目标本位评价

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第2题
你认为在进行本课教学评价设计时,应该重点考虑其与以下哪个要素的对应性()

A.教学媒体

B.教学效率

C.教学策略

D.教学目标

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第3题
在设计混合式教学项目时,将已经规划好的学习活动与资源,在特定学习管理系统中部署好,构建课程学习空间,应该属于以下哪个环节?()

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第4题
下列属于教师在设定小组规模时,应该考虑的主要因素包括:()。

A.教师的教学目标

B.合作任务的特点

C.学生可用于合作学习的时间

D.教师对课堂的把控能力

E.学生已有的合作学习基础和合作技能

F.学生的年龄与性别

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第5题
中国联通智慧课堂(三个课堂)切入点不包含以下哪个?()

A.支持双师协同教学,主讲和听讲教室对等配置

B.运营经验丰富

C.平台全部自主研发,满足各省迭代升级需求

D.云+网+端一体化方案切入

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第6题
技术架构设计目标中,不包含下列哪个目标()

A.架构适配能力

B.高效管理能力

C.稳定可靠能力

D.便捷维护能力

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第7题
优质的影响力中心应该包含下列哪些特点()

A.认同你

B.可以不认同保险

C.对别人有影响力

D.乐于助人

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第8题
关于教学语言的特点,下列说法有误的是()

A.教学语言要用书面语言,不能用口头语言来表达

B.教师在语言表达中应当充满感情色彩

C.课堂上的语言活动应该具有计划性与目的性

D.教学语言要具有艺术性、生动形象、富有表现力

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第9题
‌文化的特点不包括()。‍

A.象征性

B.无形性

C.共有性

D.习得性

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第10题
CTA策略的特点不包含()

A.低相关性

B.非线性性

C.高收益性

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第11题
我们会先对学生做一个拆分到“纳米级”的知识点的全面扫描,然后对其的薄弱点进习定位是哪个特点()

A.精准定位

B.个性化学习路径

C.纳米级拆分

D.追根溯源

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