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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

初三数学的学习难点是那些（)。

A.整式乘法计算

B.算术平均数、中位数、众数等概念

C.含有字母参数的方程问题

D.因式分解法、公式法解方程等计算问题

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第1题

请设计一节大班数学活动《我们来测量》。要求写明：活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。

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第2题

教学重点是一次教学活动的重要目标的体现。难点是对幼儿学习过程可能出现的困难的估计，并考虑提供适宜的帮助措施。教师要分析幼儿的发展，找准重难点，以期达到突出重点、突破难点的目的。（)

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第3题

学习数学知识的基石是（)

A.数学概念

B.数学命题

C.数学公理

D.数学定理

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第4题

计算机多媒体技术在中学教学中的主要功能是：()

A.具有多种媒介波的调制效应，在同样时空内，获得更多的信息

B.可以使学习对象更具有直观性

C.不受时空限制，对突破教学难点有强大优势

D.不利于学生的参与活动

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第5题

小学生数学学习是一种符号化形式与生活实际相结合的学习。（)

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第6题

学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

学生的数学学习内容应当是（)的、（)的、（)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

证、推理与交流等数学活动。

参考答案：现实、有意义、富有挑战性

15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。

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第7题

导学的重点是要让学习者充分了解课程的()，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、重点和难点，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

导学的重点是要让学习者充分了解课程的（)，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、重点和难点，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

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第8题

导学的重点是要让学习者充分了解课程的性质，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、（)，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

A.重点和难点

B.背景知识

C.练习参考答案

D.延伸阅读

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第9题

建构主义心理学家第纳斯的数学学习主张是_____让儿童通过游戏或实验得到经验。

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第10题

常用的输油泵型式主要有活塞式、螺丝调整式和分配式等。（)

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第11题

论述学前儿童学习数学的心理特点。

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