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[主观题]

幼儿园公共关系是幼儿园运用单一的传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作，从而实现幼儿园保教

目标的管理活动。()

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第1题

幼儿园传染病的预防手段有哪些（）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.提高幼儿抵抗力

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第2题

（)是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。

A.园长领导艺术

B.园长管理艺术

C.园长指挥艺术

D.园长影响艺术

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第3题

教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的（)原则。

A.直观性教学原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.科学性原则

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第4题

幼儿园公共关系的最终目标是实现保教目标。（)

幼儿园公共关系的最终目标是实现保教目标。()

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第5题

幼儿园内部的公共关系是指对幼儿园教职工的公关。（)

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第6题

诚实守信是做人的根本，幼儿园公共关系中不必遵循这个原则。（)

诚实守信是做人的根本，幼儿园公共关系中不必遵循这个原则。()

参考答案：错误

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第7题

以下不属于幼儿园公共关系的特征是（)。

A.长期性

B.双向情感性

C.全局整体性

D.相对稳定性

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第8题

从公众所在的领域来划分，幼儿园公共关系可以分为幼儿园内部公共关系和()。

从公众所在的领域来划分，幼儿园公共关系可以分为幼儿园内部公共关系和（)。

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第9题

幼儿园要搞好公共关系，只调动教师的工作力量就可以。（)

幼儿园要搞好公共关系，只调动教师的工作力量就可以。()

参考答案：错误

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第10题

幼儿园要搞好公共关系必须调动全体工作人员力量。（)

幼儿园要搞好公共关系必须调动全体工作人员力量。()

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