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第6题
在成本核算中，对于一些主要产品、主要费用采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算。而对于一些次要的产品、费用则可采用简化的方法。这体现了成本核算的()。
A.实际成本核算原则
B.重要性原则
C.一致性原则
D.可靠性原则
第9题
：读书贵有疑，读书的可贵之处就是独立思考，敢于大胆探索和追求。但是，提倡读书有疑，并不是脱离客观实际，并不是违背科学原则的胡乱猜疑。必须善于疑，还要疑得正确，疑得有长进。当疑不疑或乱疑，不但得不到任何长进，相反，还会把思想引上邪路，这绝不是我们应取的治学态度。这段话的主要观点是（）。
A.读书的可贵之处是独立思考，主张大胆追求和探索
B.提倡大家读书时都要带着疑问去读
C.读书不但要勇于生疑而且要善于生疑
D.胡乱猜疑是违背科学原则的
第10题
一家航空公司,为了保证安全,用计算机复核飞行计划.每台计算机都能给出飞行计划正或有误的回答.由于计算机也可能发生故障,因此采用三台计算机同时复核的策略.由所给出答案,再根据“少数服从多数”的原则做出判断,试将结果用命题公式表示出来,并加以简化,出判断的逻辑电路图.
第11题
教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“
不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？
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